<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<?xml-stylesheet href="https://rss.buzzsprout.com/styles.xsl" type="text/xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:psc="http://podlove.org/simple-chapters" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
  <atom:link href="https://feeds.buzzsprout.com/2599282.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
  <atom:link href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" rel="hub" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" />
  <title>Ledelse af Læringsrum - dygtiggørelse og myndiggørelse af studerende - med Niels Bjerre Tange</title>

  <lastBuildDate>Wed, 04 Mar 2026 15:24:02 -0500</lastBuildDate>
    <language>da</language>
  <copyright>© 2026 Ledelse af Læringsrum - dygtiggørelse og myndiggørelse af studerende - med Niels Bjerre Tange</copyright>
  <podcast:locked>yes</podcast:locked>
    <podcast:guid>6c167238-aa51-535f-9c60-7e2f33000924</podcast:guid>
  <podcast:txt purpose="verify">amfr@via.dk</podcast:txt>
  <itunes:author>Jonas Kortnum Mogensen, Malene Hangaard Alstrup, Malene Kold Madsen &amp; Amanda Frøik</itunes:author>
  <itunes:type>episodic</itunes:type>
  <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
  <description><![CDATA[<p>Podcasten tager afsæt i opgaven som underviser på en professionsuddannelse, herunder sygeplejerskeuddannelsen, og opgaven med at understøtte studerendes læring og dannelse. Vi taler med Niels Tange om, hvordan man som underviser støtter den studerende i at blive myndig, ikke kun dygtig, i det professionelle arbejde, og om hvad dannelse er for en størrelse, når vi laver uddannelsen til studerende.&nbsp;<br>Podcasten er produceret af undervisere til undervisere, men kan let høres af alle, der interesserer sig for dannelse på videregående uddannelser.</p><p><br></p><p>Nøgleord:&nbsp;</p><ul><li>Det dobbelte formål (dygtighed vs myndighed)&nbsp;</li><li>Subjektivering og objektivering</li><li>Kultur og tryghed</li><li>Myndigblivelse.&nbsp;</li></ul><p><br></p><p>Værter: Mette Kold Madsen &amp; Amanda Frøik&nbsp;<br>Gæst: Niels Bjerre Tange</p><p>Idé og udvikling: Jonas Kortnum Mogensen, Malene Hangaard Alstrup, Malene Kold Madsen &amp; Amanda Frøik</p><p>Musik og redigering: Amanda Frøik</p>]]></description>
  <generator>Buzzsprout (https://www.buzzsprout.com)</generator>
  <itunes:owner>
    <itunes:name>Jonas Kortnum Mogensen, Malene Hangaard Alstrup, Malene Kold Madsen &amp; Amanda Frøik</itunes:name>
    <itunes:email>amfr@via.dk</itunes:email>
  </itunes:owner>
  <image>
     <url>https://storage.buzzsprout.com/6dqukoyhcappjstswtqntlye0la4?.jpg</url>
     <title>Ledelse af Læringsrum - dygtiggørelse og myndiggørelse af studerende - med Niels Bjerre Tange</title>
     <link></link>
  </image>
  <itunes:image href="https://storage.buzzsprout.com/6dqukoyhcappjstswtqntlye0la4?.jpg" />
  <itunes:category text="Education" />
  <item>
    <itunes:title>Ledelse af Læringsrum - dygtiggørelse og myndiggørelse af studerende - med Niels Bjerre Tange</itunes:title>
    <title>Ledelse af Læringsrum - dygtiggørelse og myndiggørelse af studerende - med Niels Bjerre Tange</title>
    <itunes:summary><![CDATA[Podcasten tager afsæt i opgaven som underviser på en professionsuddannelse, herunder sygeplejerskeuddannelsen, og opgaven med at understøtte studerendes læring og dannelse. Vi taler med Niels Tange om, hvordan man som underviser støtter den studerende i at blive myndig, ikke kun dygtig, i det professionelle arbejde, og om hvad dannelse er for en størrelse, når vi laver uddannelsen til studerende.  Podcasten er produceret af undervisere til undervisere, men kan let høres af alle, der inte...]]></itunes:summary>
    <description><![CDATA[<p>Podcasten tager afsæt i opgaven som underviser på en professionsuddannelse, herunder sygeplejerskeuddannelsen, og opgaven med at understøtte studerendes læring og dannelse. Vi taler med Niels Tange om, hvordan man som underviser støtter den studerende i at blive myndig, ikke kun dygtig, i det professionelle arbejde, og om hvad dannelse er for en størrelse, når vi laver uddannelsen til studerende. </p><p>Podcasten er produceret af undervisere til undervisere, men kan let høres af alle, der interesserer sig for dannelse på videregående uddannelser.</p><p> </p><p>Nøgleord: </p><ul><li>Det dobbelte formål (dygtighed vs myndighed) </li><li>Subjektivering og objektivering</li><li>Kultur og tryghed</li><li>Myndigblivelse. </li></ul><p>Værter: Mette Kold Madsen &amp; Amanda Frøik <br/>Gæst: Niels Bjerre Tange</p><p>Idé og udvikling: Jonas Kortnum Mogensen, Malene Hangaard Alstrup, Malene Kold Madsen &amp; Amanda Frøik</p><p>Musik og redigering: Amanda Frøik</p>]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>Podcasten tager afsæt i opgaven som underviser på en professionsuddannelse, herunder sygeplejerskeuddannelsen, og opgaven med at understøtte studerendes læring og dannelse. Vi taler med Niels Tange om, hvordan man som underviser støtter den studerende i at blive myndig, ikke kun dygtig, i det professionelle arbejde, og om hvad dannelse er for en størrelse, når vi laver uddannelsen til studerende. </p><p>Podcasten er produceret af undervisere til undervisere, men kan let høres af alle, der interesserer sig for dannelse på videregående uddannelser.</p><p> </p><p>Nøgleord: </p><ul><li>Det dobbelte formål (dygtighed vs myndighed) </li><li>Subjektivering og objektivering</li><li>Kultur og tryghed</li><li>Myndigblivelse. </li></ul><p>Værter: Mette Kold Madsen &amp; Amanda Frøik <br/>Gæst: Niels Bjerre Tange</p><p>Idé og udvikling: Jonas Kortnum Mogensen, Malene Hangaard Alstrup, Malene Kold Madsen &amp; Amanda Frøik</p><p>Musik og redigering: Amanda Frøik</p>]]></content:encoded>
    <enclosure url="https://www.buzzsprout.com/2599282/episodes/18784044-ledelse-af-laeringsrum-dygtiggorelse-og-myndiggorelse-af-studerende-med-niels-bjerre-tange.mp3" length="36816331" type="audio/mpeg" />
    <itunes:author>Jonas Kortnum Mogensen, Malene Hangaard Alstrup, Malene Kold Madsen &amp; Amanda Frøik</itunes:author>
    <guid isPermaLink="false">Buzzsprout-18784044</guid>
    <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 10:00:00 +0100</pubDate>
    <itunes:duration>3064</itunes:duration>
    <itunes:keywords></itunes:keywords>
    <itunes:episode>1</itunes:episode>
    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
    <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
  </item>
</channel>
</rss>
