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  <title>Puentes</title>

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  <copyright>© 2026 Puentes</copyright>
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  <description><![CDATA[<p><b>Puentes</b> es el podcast de <b>WeCode</b> que conecta <b>tecnología, educación y crianza</b>.</p><p>Cada episodio te trae conversaciones reales sobre cómo acompañar a niños y adolescentes en un mundo digital que cambia todos los días.</p><p>Charlamos sobre <b>inteligencia artificial, pantallas, emociones, escuela y futuro</b>, con la mirada de <b>docentes, familias y especialistas</b>.</p><p>Un espacio <b>confiable, cercano y actual</b> para quienes quieren educar con conciencia digital.</p>]]></description>
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     <title>Puentes</title>
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    <itunes:title>Pantallas con propósito: videojuegos, apps y el ejemplo en casa</itunes:title>
    <title>Pantallas con propósito: videojuegos, apps y el ejemplo en casa</title>
    <itunes:summary><![CDATA[En este episodio de Puentes conversamos sobre el rol de los videojuegos y las pantallas en la vida de niños y adolescentes, y cómo acompañar su uso desde casa con criterio y propósito.  Hablamos de cómo elegir qué videojuegos instalar, de las diferencias entre propuestas como FIFA, Minecraft y Roblox, y de qué tener en cuenta para identificar si un juego aporta al desarrollo de habilidades como la lógica, la creatividad o la estrategia.  También reflexionamos sobre el tiempo frente a pantalla...]]></itunes:summary>
    <description><![CDATA[<p>En este episodio de Puentes conversamos sobre el rol de los videojuegos y las pantallas en la vida de niños y adolescentes, y cómo acompañar su uso desde casa con criterio y propósito.<br/><br/>Hablamos de cómo elegir qué videojuegos instalar, de las diferencias entre propuestas como FIFA, Minecraft y Roblox, y de qué tener en cuenta para identificar si un juego aporta al desarrollo de habilidades como la lógica, la creatividad o la estrategia.<br/><br/>También reflexionamos sobre el tiempo frente a pantalla, si existe un “número mágico” de horas, y por qué no es lo mismo consumir contenido que crearlo. A lo largo del episodio compartimos ejemplos concretos de herramientas y experiencias que pueden ser valiosas en casa.<br/><br/>Un espacio para abrir preguntas, bajar a tierra conceptos y acompañar sin miedo el vínculo de los chicos con la tecnología.</p><p><br/></p>]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>En este episodio de Puentes conversamos sobre el rol de los videojuegos y las pantallas en la vida de niños y adolescentes, y cómo acompañar su uso desde casa con criterio y propósito.<br/><br/>Hablamos de cómo elegir qué videojuegos instalar, de las diferencias entre propuestas como FIFA, Minecraft y Roblox, y de qué tener en cuenta para identificar si un juego aporta al desarrollo de habilidades como la lógica, la creatividad o la estrategia.<br/><br/>También reflexionamos sobre el tiempo frente a pantalla, si existe un “número mágico” de horas, y por qué no es lo mismo consumir contenido que crearlo. A lo largo del episodio compartimos ejemplos concretos de herramientas y experiencias que pueden ser valiosas en casa.<br/><br/>Un espacio para abrir preguntas, bajar a tierra conceptos y acompañar sin miedo el vínculo de los chicos con la tecnología.</p><p><br/></p>]]></content:encoded>
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    <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 16:00:00 -0300</pubDate>
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    <itunes:title>Bullying cibernético: cómo acompañar sin invadir </itunes:title>
    <title>Bullying cibernético: cómo acompañar sin invadir </title>
    <itunes:summary><![CDATA[En este episodio de Puentes, conversamos sobre bullying cibernético y crianza digital junto a Roberto Balaguer, psicólogo especializado en tecnología y adolescencia. Hablamos sobre cómo acompañar a niños y adolescentes cuando algo sucede en internet, cómo detectar señales tempranas de ciberacoso y de qué manera intervenir sin caer ni en el control total ni en la negación. Una charla cercana y práctica para entender mejor lo que viven los chicos en el mundo digital y poder acompañarlos con her...]]></itunes:summary>
    <description><![CDATA[<p>En este episodio de Puentes, conversamos sobre bullying cibernético y crianza digital junto a Roberto Balaguer, psicólogo especializado en tecnología y adolescencia.</p><p>Hablamos sobre cómo acompañar a niños y adolescentes cuando algo sucede en internet, cómo detectar señales tempranas de ciberacoso y de qué manera intervenir sin caer ni en el control total ni en la negación.</p><p>Una charla cercana y práctica para entender mejor lo que viven los chicos en el mundo digital y poder acompañarlos con herramientas concretas, sin miedo pero con criterio.</p>]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>En este episodio de Puentes, conversamos sobre bullying cibernético y crianza digital junto a Roberto Balaguer, psicólogo especializado en tecnología y adolescencia.</p><p>Hablamos sobre cómo acompañar a niños y adolescentes cuando algo sucede en internet, cómo detectar señales tempranas de ciberacoso y de qué manera intervenir sin caer ni en el control total ni en la negación.</p><p>Una charla cercana y práctica para entender mejor lo que viven los chicos en el mundo digital y poder acompañarlos con herramientas concretas, sin miedo pero con criterio.</p>]]></content:encoded>
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    <pubDate>Wed, 18 Mar 2026 16:00:00 -0300</pubDate>
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    <itunes:title>Criar y educar con IA: cómo acompañar sin miedo</itunes:title>
    <title>Criar y educar con IA: cómo acompañar sin miedo</title>
    <itunes:summary><![CDATA[En este episodio de Puentes conversamos con Emiliano Pereiro, Jefe de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial, sobre cómo la inteligencia artificial está impactando en la educación de niños y adolescentes. Hablamos del cambio en el rol docente, del lugar de la escuela y la familia en la enseñanza del uso de IA, y de qué está haciendo hoy Ceibal en este tema. También reflexionamos sobre los deberes, el uso de herramientas como GPT, las habilidades clave para esta nueva era y cómo a...]]></itunes:summary>
    <description><![CDATA[<p>En este episodio de <em>Puentes</em> conversamos con <b>Emiliano Pereiro</b>, Jefe de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial, sobre cómo la inteligencia artificial está impactando en la educación de niños y adolescentes.</p><p>Hablamos del cambio en el rol docente, del lugar de la escuela y la familia en la enseñanza del uso de IA, y de qué está haciendo hoy <b>Ceibal</b> en este tema. También reflexionamos sobre los deberes, el uso de herramientas como GPT, las habilidades clave para esta nueva era y cómo acompañar sin demonizar la tecnología, promoviendo el pensamiento crítico y la creación auténtica.</p>]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>En este episodio de <em>Puentes</em> conversamos con <b>Emiliano Pereiro</b>, Jefe de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial, sobre cómo la inteligencia artificial está impactando en la educación de niños y adolescentes.</p><p>Hablamos del cambio en el rol docente, del lugar de la escuela y la familia en la enseñanza del uso de IA, y de qué está haciendo hoy <b>Ceibal</b> en este tema. También reflexionamos sobre los deberes, el uso de herramientas como GPT, las habilidades clave para esta nueva era y cómo acompañar sin demonizar la tecnología, promoviendo el pensamiento crítico y la creación auténtica.</p>]]></content:encoded>
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    <pubDate>Tue, 13 Jan 2026 15:00:00 -0300</pubDate>
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    <itunes:title>Neurodiversidad. Cómo incluimos a todos los niños en la educación.</itunes:title>
    <title>Neurodiversidad. Cómo incluimos a todos los niños en la educación.</title>
    <itunes:summary><![CDATA[En este episodio de Puentes hablamos con Carolina Liesegang, psicóloga especializada en neurodivergencia e inclusión. Conversamos sobre qué significa ser neurodivergente, los mitos más comunes en familias y escuelas, y qué señales podemos observar en los chicos para acompañarlos mejor. Carolina comparte cómo incluir sin etiquetar, cuáles son los desafíos reales de las escuelas hoy y qué podemos aprender de las herramientas digitales y nuevos modelos educativos para construir espacios más incl...]]></itunes:summary>
    <description><![CDATA[<p>En este episodio de <em>Puentes</em> hablamos con <b>Carolina Liesegang</b>, psicóloga especializada en neurodivergencia e inclusión.</p><p>Conversamos sobre qué significa ser neurodivergente, los <b>mitos más comunes</b> en familias y escuelas, y qué señales podemos observar en los chicos para acompañarlos mejor.</p><p>Carolina comparte cómo incluir sin etiquetar, cuáles son los desafíos reales de las escuelas hoy y qué podemos aprender de las <b>herramientas digitales y nuevos modelos educativos</b> para construir espacios más inclusivos.</p>]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>En este episodio de <em>Puentes</em> hablamos con <b>Carolina Liesegang</b>, psicóloga especializada en neurodivergencia e inclusión.</p><p>Conversamos sobre qué significa ser neurodivergente, los <b>mitos más comunes</b> en familias y escuelas, y qué señales podemos observar en los chicos para acompañarlos mejor.</p><p>Carolina comparte cómo incluir sin etiquetar, cuáles son los desafíos reales de las escuelas hoy y qué podemos aprender de las <b>herramientas digitales y nuevos modelos educativos</b> para construir espacios más inclusivos.</p>]]></content:encoded>
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    <pubDate>Wed, 19 Nov 2025 14:00:00 -0300</pubDate>
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    <itunes:title>Ciberseguridad. Claves para proteger a los chicos en internet.</itunes:title>
    <title>Ciberseguridad. Claves para proteger a los chicos en internet.</title>
    <itunes:summary><![CDATA[En este episodio de Puentes, hablamos sobre ciberseguridad y crianza digital junto a Juan Pablo De Marco, periodista especializado en tecnología de El Observador. Conversamos sobre cómo proteger a niños y adolescentes en internet sin caer en el miedo ni en la sobreprotección. Contraseñas, redes sociales, inteligencia artificial y el rol de las familias en un mundo donde la información y los riesgos crecen día a día. ]]></itunes:summary>
    <description><![CDATA[<p>En este episodio de <em>Puentes</em>, hablamos sobre <b>ciberseguridad y crianza digital</b> junto a <b>Juan Pablo De Marco</b>, periodista especializado en tecnología de <em>El Observador</em>.</p><p>Conversamos sobre <b>cómo proteger a niños y adolescentes en internet </b>sin caer en el miedo ni en la sobreprotección.</p><p>Contraseñas, redes sociales, inteligencia artificial y el rol de las familias en un mundo donde la información y los riesgos crecen día a día.</p>]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>En este episodio de <em>Puentes</em>, hablamos sobre <b>ciberseguridad y crianza digital</b> junto a <b>Juan Pablo De Marco</b>, periodista especializado en tecnología de <em>El Observador</em>.</p><p>Conversamos sobre <b>cómo proteger a niños y adolescentes en internet </b>sin caer en el miedo ni en la sobreprotección.</p><p>Contraseñas, redes sociales, inteligencia artificial y el rol de las familias en un mundo donde la información y los riesgos crecen día a día.</p>]]></content:encoded>
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    <pubDate>Mon, 03 Nov 2025 13:00:00 -0300</pubDate>
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