Du har sat gang i et stort initiativ. Strategien er præsenteret. PowerPointen spiller. Beslutningerne er truffet. Og alligevel er energien i organisationen lunken, spørgsmålene mange og klapsalverne helt udeblevet.

I denne episode af Få det til at ske taler Henrik Dresbøll med konsulent og forfatter Lene Wervick om hendes bog Hvorfor klapper de ikke? – og om de syv fælder, organisationer igen og igen falder i, når de vil skabe forandring.

Det er en samtale om, hvorfor modstand ikke nødvendigvis er modvilje, hvorfor flere analyser ikke altid gør os klogere, og hvorfor gode intentioner ofte forsvinder i drift, brandslukning og for mange nye tiltag. Men det er også en samtale om, hvad du kan gøre i stedet: zoome ud, tænke langsommere og handle hurtigere.

Som lytter får du blandt andet:

• Et tydeligt blik på de syv klassiske fælder i forandringsarbejde – fra at forveksle involvering med uklar ledelse til at forveksle ord, analyser og beslutninger med reel handling.
• Indsigt i, hvorfor evaluering ikke bør være et appendiks, der kommer til sidst, men en løbende del af implementeringen, så organisationen kan lære og justere undervejs.
• Sprog for, hvad der sker, når vi bliver utålmodige, kører på autopilot, overser forskellige hensyn eller tolker uenighed som et tegn på modvilje.
• Inspiration til at forstå forandring som mere end noget, der skal kommunikeres, implementeres og “overstås” – men som et læringsforløb, der kræver relationer, dømmekraft, tid og plads til justering.
• Konkrete perspektiver på forskellen mellem at zoome ud, tænke langsomt og handle hurtigt: først at forstå styring, beslutninger og forandringers DNA; dernæst at styrke dømmekraften; og til sidst at omsætte indsigt til små, konkrete prøvehandlinger.
• Et blik på kollektiv beslutningskraft: Hvordan ledere kan gå fra alene at være den, der træffer beslutninger, til at skabe rammer, hvor organisationen kan tænke, vurdere og handle klogere sammen.
• Redskaber til at gøre ubehag og uenighed til en ressource. Ikke al friktion er et tegn på, at noget er galt; ofte peger den på hensyn, erfaringer og konsekvenser, der endnu ikke er blevet taget alvorligt.
• En forståelse af relationel infrastruktur som den lim, der gør det muligt at lykkes med forandring: mere kontakt, mere nysgerrighed og færre meningstab mellem strategi, beslutning og hverdag.

Episoden er til dig, der leder, udvikler, implementerer eller er en del af en organisation, hvor nye forandringer kommer hurtigere, end de gamle når at lande. Du får ikke en opskrift på at få alle til at klappe. Men du får et mere ærligt og brugbart blik på, hvordan du skaber forandringer med mindre meningstab, bedre beslutninger og større chance for, at mennesker faktisk kan se sig selv i det, der skal ske.

For når klapsalverne udebliver, er svaret sjældent bare at kommunikere højere. Måske skal vi i stedet lytte bedre, tænke langsommere og handle klogere.

I denne episode af Få det til at ske taler Henrik Dresbøll med lektor, kritiker og forfatter Steen Nepper Larsen om hans bog Tankekraft – Om væren, tænkning, dannelse og den uhyre anstrengelse det er at blive gjort dum. Det er en samtale om tænkningens frihed, dannelsens nødvendighed og menneskets mulighed for at forblive åbent, kritisk og levende i en tid, der ofte belønner tilpasning, tempo og målbarhed.

Steen insisterer på, at tænkning ikke er en akademisk luksus eller en pause fra det “virkelige arbejde”. Tænkning er en eksistentiel og politisk nødvendighed, hvis vi skal kunne leve meningsfuldt, handle med dømmekraft og modstå de kræfter, der gør os mere skematiske, mere ensrettede og mindre frie.

Som lytter får du blandt andet:

• Et skarpt sprog for, hvorfor dannelse ikke er noget ekstra, der kan komme på toppen af kompetencer og færdigheder, men en forudsætning for at kunne tænke selv, orientere sig og handle ansvarligt.
• Indsigt i, hvad Steen mener med “den uhyre anstrengelse det er at blive gjort dum” – og hvordan tempo, målstyring, konkurrencelogikker, teknologisk afhængighed og instrumentelt sprog kan indsnævre vores evne til at tænke frit.
• Perspektiver på, hvorfor de store spørgsmål om væren, mening og menneskeliv kan føles pinlige eller upraktiske i dag – og hvorfor det netop gør dem nødvendige at insistere på.
• En forståelse af praksis som noget langt mere end det operationelle og anvendelige: som menneskets livtag med verden, hvor dømmekraft, sansning, erfaring og blik for situationens muligheder bliver afgørende.
• Inspiration til at se identitet som et levende mellemværende frem for en fast kerne eller et personligt brand. Hvem du er, er ikke en færdig fortælling, men noget der hele tiden bliver til i relationer, erfaringer og forandring.
• Et indblik i Steens idé om dannelse som et selvkritisk overskridelsesprojekt: ikke at blive perfekt eller færdigdannet, men at blive ved med at åbne sit blik, udfordre sine selvfølgeligheder og lære af det, man endnu ikke forstår.
• En samtale om human exceptionalisme og AI: Hvorfor Steen advarer mod at behandle kunstig intelligens som en “tanketeknologi”, der kan overtage menneskets tænkning, og hvorfor menneskelig erfaring, kritik, frihed og ansvar ikke kan automatiseres væk.
• Refleksioner over forholdet mellem tænkning og handling. Kan man få noget til at ske med tankens kraft? Ja – ikke fordi tænkning erstatter handling, men fordi fri, kritisk og dannet tænkning kan gøre vores handlinger klogere, modigere og mere menneskelige.

Episoden er til dig, der arbejder med uddannelse, ledelse, kultur, politik eller udvikling – og til dig, der mærker et behov for at beskytte din egen evne til at tænke, tvivle, undre dig og skabe noget, der endnu ikke er set, hørt eller læst.

For tænkning er ikke en flugt fra verden. Det er en måde at blive mere til stede i den.

I denne episode af Få det til at ske taler Henrik Dresbøll med Michael Højlund Larsen, chefkonsulent på Zealand – Sjællands Erhvervsakademi, underviser i ledelse og filosofi og forfatter til Ritualer i organisationer. Sammen undersøger de, hvorfor ritualer ikke kun hører religionen og traditionen til, men også findes midt i det moderne arbejdsliv: i onboarding, møder, frokoster, jubilæer, afskeder og de små gentagne handlinger, der kan se ubetydelige ud, men i praksis bærer kultur, værdier og fællesskab.

Som lytter får du blandt andet:

• Et klart sprog for forskellen mellem vaner, rutiner og ritualer – og hvorfor det gør en afgørende forskel, om noget blot får arbejdet til at glide, eller om det samtidig skaber mening og tilhørsforhold.
• Inspiration til at få øje på de ritualer, der allerede findes hos jer, også dem der er så indgroede, at ingen længere lægger mærke til dem.
• Indsigt i, hvordan ritualer kan styrke fællesskab, psykologisk tryghed, genkendelighed og oplevelsen af, at arbejdet har en fælles betydning.
• Konkrete eksempler på ritualer i arbejdslivet – fra måden I tager imod nye kolleger på, holder møder, deler måltider, fejrer resultater og siger farvel til mennesker.
• Perspektiver på, hvorfor ritualer både kan være kulturens lim og kulturens spejl: De viser ikke kun, hvad organisationen siger er vigtigt, men hvad den faktisk gør igen og igen.
• Et kritisk blik på ritualer, der er blevet tomme, ekskluderende eller rent funktionelle – og hvordan man skelner mellem ritualer, der skal styrkes, justeres eller måske afvikles.
• En praktisk tilgang til at designe nye ritualer, uden at det bliver en stor “ritualreform”: Begynd småt, gør formålet tydeligt og byg på det, der allerede betyder noget for mennesker.
• Input til ledere, TR’er, arbejdsmiljørepræsentanter og konsulenter, der vil arbejde mere bevidst med kultur ved ikke kun at formulere værdier, men omsætte dem til noget, mennesker konkret gør sammen.

Episoden handler i sidste ende om, at kultur ikke kun skabes af strategier, værdiplakater og store forandringsprogrammer. Kultur skabes også i det små: i hvem der byder velkommen, hvad der sker i pausen, hvordan vi markerer en afslutning, og hvilke handlinger vi gentager, når der ikke står nogen og kigger.

Episoden er til dig, der er optaget af ledelse, organisationskultur og fællesskab – og som gerne vil forstå, hvordan noget så enkelt som det, vi gør igen og igen sammen, kan være afgørende for, om mennesker føler sig hjemme, forbundet og motiveret i deres arbejdsliv.

For kultur er ikke kun det, vi siger, vi tror på. Det er også det, vi gentager sammen.

I denne episode af Få det til at ske taler Henrik Dresbøll med filosof og forfatter Thomas Telving om det uautomatiserbare: det, teknologien kan ligne, simulere og understøtte, men aldrig selv kan være. Med afsæt i Thomas’ bog Uautomatiserbar undersøger vi, hvad der sker med vores trivsel, relationer og dømmekraft, når vi automatiserer os væk fra småsnakken, ventetiden, de besværlige møder og den menneskelige opmærksomhed.

For i en tid med scan-selv, digitale selvbetjeningsløsninger, AI-assistenter og chatbots som venner bliver det afgørende spørgsmål ikke kun: Hvad kan teknologien gøre for os? Men også: Hvad holder den os væk fra?

Som lytter får du blandt andet:

• Et klart sprog for, hvad Thomas mener med det uautomatiserbare: menneskelig bevidsthed, tid og opmærksomhed – ressourcer, der er begrænsede, betydningsfulde og derfor ikke kan erstattes af en chatbot.
• Et nyt blik på hverdagens små kontaktpunkter: samtalen i kiosken, øjenkontakten ved kassen, smalltalken ved kaffemaskinen og det korte møde med et andet menneske, som ikke er “produktivt”, men kan skabe tilhørsforhold, mening og glæde.
• Indsigt i, hvorfor friktion ikke nødvendigvis er en fejl. Ventetid, misforståelser, forskellighed og uforudsigelighed kan være det, der træner vores sociale muskler og gør relationer levende.
• En introduktion til Thomas’ billede af AI-drevne abefælder: fristende teknologier, der tilbyder nærhed, trøst og selskab uden modstand – men som risikerer at fange os, fordi de gør relationer for lette, for kontrollerbare og for behagelige.
• Perspektiver på AI-venner og “Relation as a Service”: Hvorfor sociale chatbots kan føles som intime samtalepartnere, hvad de lover os, og hvorfor det kan ændre vores forventninger til venskab, kærlighed og menneskelig kontakt.
• Et skarpt blik på tre mulige konsekvenser, når vi sætter kunstig intelligens ind, hvor der før var mennesker: erstatning af besværlige relationer, mindre motivation for at opsøge andre mennesker og langsom afkvalificering af vores evne til at være i gensidige relationer.
• En forståelse af, hvorfor en chatbot aldrig kan erstatte en menneskelig relation: Den har ikke levet, den kan ikke dø, og tiden går ikke for den. Den kan levere respons, men ikke give dig sin begrænsede menneskelige tid og opmærksomhed.
• Fem konkrete principper til at tænke klogere om teknologi, blandt andet: at livagtighed ikke er bevidsthed, at friktion ikke er relationsfejl, og at hverdagens kontaktpunkter har en menneskelig værdi, som ikke altid kan aflæses i et effektiviseringsregnskab.

Episoden er ikke et opgør med teknologi eller en opfordring til at gå tilbage til en analog fortid. Den er en invitation til at bruge AI og automatisering mere vågent. Til at se teknologien som en linse, der nemt får alt til at ligne noget, der kan gøres hurtigere, billigere og mere gnidningsfrit – og til at stille andre spørgsmål, før vi automatiserer.

Episoden er til dig, der er nysgerrig på AI, digitalisering, ledelse og menneskelige relationer – og som ikke kun vil automatisere bedre, men også passe på det, der gør livet værd at leve sammen med andre.

I denne episode af Få det til at ske taler Henrik Dresbøll med forsker, præst, direktør og forfatter Torsten Conrad om karakter – med afsæt i hans bog Karakterkompasset: Liv & Ledelse med karakter. Samtalen handler ikke om karakter som pæn opførsel eller et gammeldags moralsk ideal, men om det, der gør ambition, kompetence og ledelse bæredygtig over tid: formål, værdier, dømmekraft, mod og ansvar.

Som lytter får du blandt andet:

• Et skarpt sprog for forskellen mellem kompetence og karakter: Kompetence handler om, hvad du kan. Karakter handler om, hvordan du bruger det, du kan – særligt når det koster noget.
• Perspektiver på, hvorfor dygtighed og resultater ikke i sig selv er nok, hvis mennesker, relationer og tillid slides ned undervejs.
• Et indblik i Torstens karakterkompas med fem dimensioner: formål, værdier, dømmekraft, mod og ansvar – og hvordan de kan fungere som en praktisk orientering i komplekse beslutninger.
• En forståelse af, hvorfor værdier på væggen ikke skaber karakter i sig selv, og hvad der skal til, før værdier bliver noget, vi faktisk prioriterer efter.
• Inspiration til at træne dømmekraft dér, hvor ingen løsning er uden omkostninger, og hvor hverken målinger, systemer eller politikker kan overtage det menneskelige ansvar.
• Et blik på mod som noget mere end temperament: evnen til at handle på det, du allerede ved, er vigtigt og rigtigt – også når det er upopulært eller besværligt.
• Et perspektiv på karakterbaseret ledelse som både en indre og ydre opgave: Hvordan du selv bliver mere bevidst om dine valg og din påvirkning af andre, og hvordan kulturer, strukturer og rammer enten kan understøtte karakter eller slide den op.
• En samtale om den indre stemme som mere end selvkritisk støj. Vi undersøger den som tankens lydløse dialog og som et muligt rum for indre forankring: stedet, hvor du ikke kun spørger “Hvad forventes af mig?” eller “Hvad virker?”, men “Hvad kan jeg stå inde for?”

Torstens centrale pointe er, at karakter ikke er noget, du enten har eller mangler. Personlighed er disposition, ikke skæbne. Historie er vilkår, ikke dom. Karakter formes i de valg, du fortsat træffer – i relationer, i beslutninger og i den måde, du tager ansvar på sammen med andre.

Episoden er til dig, der leder andre, arbejder i komplekse organisationer eller bare ønsker at stå mere fast i dit eget liv uden at blive rigid. Det er en samtale om ambition, ja – men også om den karakter, der gør ambitionen bæredygtig: resultater, der kan gentages, beslutninger, du kan stå inde for, og ledelse, der kan bære både pres, mennesker og ansvar over tid.

"Kompetence gør os dygtige. Karakter gør os ansvarlige.”

I denne episode af Få det til at ske taler Henrik Dresbøll med rådgiver, forsker og forfatter Lotte Lüscher om den stabiliserende samtale: samtaler, der ikke først og fremmest skal informere, beslutte eller fjerne usikkerhed, men som skaber et midlertidigt fælles sted at stå i kompleksiteten.

For i perioder med omstrukturering, stigende krav, økonomisk pres eller modsatrettede forventninger er det fristende at svare med flere planer, mere styring og hurtigere beslutninger. Men måske er det ikke flere svar, organisationen mangler. Måske er det samtaler, der hjælper mennesker med at tænke, forstå og handle sammen, før kompleksiteten bliver reduceret til noget, der ikke længere ligner virkeligheden.

Som lytter får du blandt andet:

• Et klart sprog for, hvad en stabiliserende samtale er: En samtaleform, der ikke lover fuld kontrol, men hjælper mennesker med at skabe en sikker-nok handlegrund i noget, der stadig er uafklaret.
• Indsigt i, hvorfor klassiske møder med information, status og hurtige beslutninger ofte skaber mere uro end retning, når deltagerne mangler fælles forståelse af det, de står i.
• Perspektiver på Hannah Arendts idé om tænkning som noget, vi gør sammen: at refleksion ikke kun foregår inde i den enkelte, men opstår i mellemrummet mellem mennesker, når vi giver hinanden ord at tænke med.
• En praktisk introduktion til forskellen mellem downstream og upstream tænkning. Downstream hjælper os med at kategorisere, genkende og handle hurtigt; upstream hjælper os med at dvæle ved det, vi endnu ikke helt forstår, før vi vælger løsningen.
• Konkrete greb til at skabe upstream-samtaler, hvor I får øje på det, der fylder, men sjældent bliver sagt – og hvor beskrivelser kommer før vurderinger og løsninger.
• Inspiration fra Patricia Shaw og John Shotter til at arbejde mere responsivt: at åbne og bygge videre på hinandens perspektiver frem for straks at forklare, korrigere eller lukke samtalen med et svar.
• Tre konkrete bevægelser, der kendetegner stabiliserende samtaler: at sætte tempoet ned, at skabe plads til beskrivelser før evalueringer og at arbejde med relationel opmærksomhed.
• Et blik på den moderne lederrolle: At lede handler ikke kun om at sætte rammer og retning, men også om at kunne læse stemninger, opdage små forskydninger, holde modsætninger åbne længe nok og hjælpe fællesskabet med at finde en måde at handle på.

Episoden er til dig, der leder, faciliterer, udvikler organisationer eller arbejder i en hverdag præget af høj kompleksitet. Du får ikke en opskrift på at fjerne usikkerhed, men et mere realistisk og menneskeligt bud på, hvordan du kan gøre den bærlig – ved at skabe samtaler, der giver både retning, relation og handlekraft.

For stabilitet er ikke kun noget, vi kan skrive ind i et organisationsdiagram. Det er noget, vi kan skabe og genskabe i måden, vi taler sammen på.

Vi undersøger, hvad der sker, når den indre stemme ikke længere kun får lov at være en hård overdommer i hovedet, men bliver til sprog, tekst og litteratur. 

Som lytter får du blandt andet:

• Et genkendeligt blik ind i, hvordan en indre stemme kan lyde, når den er skarp, krævende, hånlig – og hvorfor vi ofte taler til os selv, som vi aldrig ville tale til nogen andre.
• En forståelse af, hvad der sker, når selvkritikken får form som dialog på siden: når “du burde” og “jeg” får hver deres stemme i teksten og kan mødes, undersøges og måske forvandles.
• Perspektiver på, hvornår skrivning holder op med “bare” at være terapi og bliver til litteratur – og hvordan de mærkelige, skæve, poetiske spørgsmål kan åbne nye rum i både sproget og livet.
• Et blik på, hvordan vi kan læse romaner som adgang til andre menneskers indre teater – og hvordan litteratur kan give os andre, mere nuancerede indre stemmer at låne, når vores egen er for hård.
• En udforskning af Elsa Gress’ formulering om “at erfare med et altid uerfarent hjerte” – hvad det betyder at møde verden, andre og sig selv med en åbenhed, der ikke glemmer erfaringerne, men heller ikke lader dem stivne til domme.

Episoden er til dig, der kender til den indre røst, der altid kan finde et nyt sted at kritisere – og til dig, der er nysgerrig på, hvordan skrivning, fortællinger og litteratur kan blive en vej til at møde både dig selv og andre med lidt mere mildhed.

Med afsæt i Jespers bog Kunsten at kommunikere undersøger de, hvordan du bliver en mere effektiv kommunikator uden at blive mere poleret på den forkerte måde. Samtalen går bag om præsentationsteknik og retoriske tricks og viser, hvordan nærvær, relation, mod, krop, sprog, historier og vaner tilsammen skaber gennemslagskraft.

Som lytter får du blandt andet:

• Et nyt blik på kommunikation som noget, der ikke først handler om, hvad du siger, men hvorfra du taler.
• Indsigt i, hvorfor selvindsigt, nærvær og autenticitet er vigtigere end flere slides, skarpere formuleringer og bedre argumenter.
• Sprog for de klassiske fælder, der spænder ben for ellers kloge mennesker: begrænsende overbevisninger, mangel på nærvær, ekspertsprog, psykologiske blindheder og for meget teknik uden menneske.
• Konkrete perspektiver på kommunikationens psykologi — fra spejlingsfejl og Dunning-Kruger til karisma, toksisk karisma, primacy-effekt og venlighed som strategisk styrke.
• Praktiske greb til at arbejde med kroppen, stemmen, pausen og kropssproget, så du virker mere troværdig og lettere at lytte til.
• En forståelse af, hvordan sproget former virkeligheden, hvorfor eksperter skal lære at oversætte, og hvornår god kommunikation kræver, at du dropper eufemismerne og taler klart.
• Inspiration til at bruge historier, energi og performance mere bevidst, så du ikke bare informerer, men faktisk skaber forbindelse, mening og bevægelse.

Episoden handler også om, hvordan man udvikler sig over tid som kommunikator. Jesper deler sine perspektiver på feedback, iagttagelse, vaner, kommunikationsdagbog, forbilleder og træning — og hvorfor nogle mennesker bliver markant bedre til at kommunikere, mens andre mest gentager sig selv.

Til sidst i episoden får du en konkret Få det til at ske-liste, som du kan bruge med det samme i din egen hverdag. Du får blandt andet idéer til at:

• tænde for dit nærvær før et møde eller oplæg,
• bede om én konkret observation på din kommunikation,
• oversætte dit ekspertsprog til almindeligt menneskesprog,
• bruge én historie i stedet for tre pointer,
• og starte en lille kommunikationsdagbog, så du træner din udvikling i praksis.

Episoden er til dig, der holder oplæg, leder møder, pitcher idéer, underviser, rådgiver eller bare gerne vil blive tydeligere, varmere og mere virkningsfuld i din måde at kommunikere på. Det er en samtale om gennemslagskraft, ja — men endnu mere om integritet, menneskelighed og evnen til at skabe ægte kontakt i en tid, hvor tempoet stiger, og tilliden falder.

Bogen er skrevet som en samtale mellem to stemmer – Fremtiden og Visdommen – og inviterer dig som lytter til at lade din egen indre stemme få selskab, så du ikke overlader tænkningen til algoritmer, notifikationer og hurtige svar. Vi går bag om både kunstig intelligens og hverdagens digitale løsninger og spørger: Hvilket løfte kommer teknologien med – og hvad risikerer vi at glemme, hvis vi bare tager det for gode varer?

Som lytter får du blandt andet:

• Et enkelt sprog for forskellen på tre generationer af teknologi: præmoderne værktøjer, moderne teknologi og digital teknologi – og hvorfor digital teknologi er designet til at overskride vores begrænsede natur, ikke bare støtte den.
• Indsigt i teknologiens løfte om frihed: at vi kan blive uafhængige af tid, sted, krop og begrænsning – og hvad det gør ved vores vilje til magt, kontrol og effektivitet.
• En forståelse af, hvorfor problemet ikke er, at vi ikke kan tænke selv, men at vi glemmer det – og hvordan vores måde at leve med teknologi på kan gøre os tankeløse, hvis vi ikke opdager det.
• Et blik ind i bogens dialogform, hvor Fremtid opsøger Visdom for at få svar på spørgsmål, som hverken venner, undervisere eller AI-assistenter kan give – og undervejs opdager sin egen evne til at tænke.
• Inspiration til, hvordan dialog – både med andre og i din egen indre samtale – kan blive et sted, hvor du genopøver dømmekraft, eftertanke og modstand mod de alt for lette svar.
• Perspektiver på, hvordan vi kan leve med digital teknologi uden at forsvinde ind i den: ved at tage ansvar, stille spørgsmål, mærke kroppen og fastholde forbindelsen til tid, natur, andre mennesker og det, der ikke kan effektiviseres.

Episoden er til dig, der er nysgerrig på AI, digitalisering og teknologi – men som også mærker, at spørgsmålet ikke kun handler om, hvad maskiner kan, men om hvad der sker med os, når vi glemmer at tænke over den måde, vi lever med dem på.

I denne episode af Få det til at ske taler jeg med Rikke Struve, forfatter til bogen Vi er alle pårørende, redaktør og stifter af Future Care. Sammen undersøger vi, hvad det egentlig vil sige, at vi alle er pårørende – ikke som en særlig rolle for de få, men som et grundvilkår i menneskelivet. Vi folder ud, hvordan det påvirker vores menneskesyn, arbejdsliv, fællesskaber og indre kompas, og hvad det kræver at insistere på retten til at være menneske midt i livskriser.

Som lytter får du blandt andet:

• Et nyt blik på pårørende – ikke som en lille specialgruppe, men som noget, der angår os alle på et tidspunkt i livet.
• Indsigt i, hvad der sker med et menneske, når man bliver reduceret til en funktion, der skal få hverdagen til at hænge sammen, og samtidig forventes at være “professionel” på arbejde og velfungerende derhjemme.
• Sprog for de tab, der følger med at være pårørende – tab af tid, tryghed, overskud, økonomi, frihed – og hvorfor pauser, sorg og “vintertid” ikke er luksus, men nødvendighed.
• En introduktion til bogens 12 livstemaer og 12 indre menneskerettigheder: som retten til at leve et godt liv, til at høre til i et fællesskab, til at være uperfekt og blive tilgivet, til at sige nej og tale din egen sandhed.
• Konkrete billeder på, hvordan små livliner og hverdagsvalg kan skabe mening midt i kaos – både for den pårørende og for dem omkring.

Episoden er til dig, der selv er pårørende – åbenlyst eller i med sorg blandt levende – og til dig, der arbejder med mennesker, ledelse eller velfærd. Hvis vi tager menneskesynet alvorligt, ændrer det ikke bare vores politikker og procedurer, men måden vi møder hinanden på i hverdagen.

I denne episode af Få det til at ske undersøger vi venskab – både som relationen mellem mennesker af kød og blod og som de stemmer, vi giver adgang til vores indre rum. Sammen med idéhistoriker, underviser og forfatter Jonas Holst Sørensen folder vi venskabets idéhistorie og fænomenologi ud: fra den første modtagelse og resonans i mødet med et andet menneske til den indre dialog, der former, hvem du er ved at blive.

Som lytter får du blandt andet:

• Et nuanceret blik på, hvad der egentlig sker i det øjeblik, hvor et venskab begynder – den særlige modtagelse, åbenhed og resonans, som gør, at to mennesker mærker: “Her er noget, vi kan bygge videre på.”
• Sprog for, hvorfor venskaber går i stykker, når modtagelsen forsvinder – når vi ikke længere bliver lyttet til, set eller fulgt med – og hvad der skal til for, at en relation kan vare ved uden at opsluge den anden.
• En forståelse af venskab som ledsagelse: forskellen på at kende nogen og faktisk følges ad gennem livet, og hvorfor dialog er venskabets vigtigste medium.
• Inspiration til at se på dine “usynlige venner”: de indre stemmer, lærere, forbilleder og citater, der taler med i dig, når du skal finde mod, retning og handlekraft.
• Et enkelt indblik i Hannah Arendts idé om tænkning som en lydløs 2‑i‑1-dialog, og hvordan du kan arbejde med at blive en bedre ven med dig selv i din egen indre samtale.
• Perspektiver fra Platon og Aristoteles på venskab som vej til selverkendelse – og på den gode ven som “et andet selv”, der hjælper dig med at se, hvem du er ved at blive.
• Episoden er til dig, der er nysgerrig på det gode liv, på relationer og på din egen indre stemme – og som gerne vil tage både dine synlige og usynlige venner lidt mere alvorligt, når du skal få noget til at ske med nogen, der ikke sker af sig selv.
• Vi runder af med Jonas’ yndlingscitat fra Aristoteles om, at “venskab er det allermest nødvendige i livet” – og en invitation til, at du spørger dig selv: Hvem er jeg ved at blive, med de venner og de stemmer, jeg har omkring og inde i mig?

Just deler sit implementeringsrammeværktøj med fire faser – fra kultur- og barriereanalyse til fastholdelse – og viser, hvordan du som leder kan arbejde systematisk med kultur, hverdag og ledelse, så op til 85% af den ønskede adfærd faktisk ændrer sig i praksis og ikke kun på papir.

Du bliver klogere på:

• Hvorfor implementering ikke er et bilag til driften, men en kerneopgave i ledelse – og hvad der går galt, når vi overlader det til tilfældigheder eller enkeltstående projekter.
• De største klassiske fejl i implementering, særligt i den offentlige sektor – fx “driftssyge”, projekttræthed og idéen om, at man kan uddanne sig til forandring uden at ændre hverdagens rutiner.
• Hvordan du analyserer kultur og barrierer på en måde, der faktisk hjælper dig med at realisere effekter for borgere og medarbejdere – i stedet for bare at lave endnu en rapport.
• Hvordan du organiserer implementering, så den ikke bliver et projekt ved siden af driften, men en integreret del af ledelsesopgaven – med klare roller, mandat og opfølgning.
• Hvordan du bruger hverdagsimplementering, adfærdsdesign og mikroforsøg til at ændre adfærd først og holdninger bagefter – med små prøvehandlinger, der gør ny adfærd nemmere i morgen end den var i går.
• Hvad der skal til for at fastholde gevinsterne, så implementeringen ikke dør, når kampagnen slutter, men sætter sig som nye rutiner, roller og resultater i organisationen.

Vi taler også om, hvad der er på spil for velfærden, når vi ikke lykkes med implementering, og hvordan ledere kan måle effekter realistisk midt i en travl drift.

Til sidst får du en skarp “Få det til at ske-liste”, hvor Just koger det hele ned til konkrete næste skridt

Episoden er til dig, der arbejder med ledelse, udvikling eller implementering i kommuner, regioner, staten eller andre komplekse organisationer – og som gerne vil behandle implementering lige så professionelt som økonomi og faglighed.

I denne episode taler jeg med Helle, medudvikler af STEMME-spillet – et dialogspil, der gør den indre stemme konkret, spilbar og samtalebar i klasser og på hold. Sammen undersøger vi, hvordan spillet giver elever og lærere et fælles sprog for tanker, følelser og reaktioner uden at det bliver privat eller terapeutisk.

Du får indsigt i, hvordan man kan arbejde med forskellige “indre stemmer” som kritikeren, motivatoren og beskytteren, og hvordan elever lærer at vælge en mere hjælpsom stemme, når de møder modstand, usikkerhed eller frygt for at fejle.

Lyt med, hvis du er lærer, pædagog eller leder og gerne vil have inspiration til at styrke børns mod, læring og deltagelse i fællesskabet gennem noget så simpelt (og kraftfuldt) som at tale ordentligt med sig selv.

Du får indblik i,

• hvorfor generationsfortællinger frister os som ledere men ofte fører til misforståelser, kassetænkning og tabt handlekraft
• hvordan du kan skifte fra at lede efter generationer til at lede ud fra livssituationer, præferencer og fællestræk
• hvilke tre hverdagsprincipper du kan bruge allerede i morgen for at møde mennesker med mere nysgerrighed, retfærdighed og mening

Sammen undersøger vi, hvad der sker med samarbejde, motivation og tillid, når vi dropper generationstænkningen og i stedet leder mennesker som mennesker.

Spørg dig selv: Hvilke generationer arbejder du egentlig sammen med ifølge myterne? Og hvad hvis de myter faktisk står i vejen for, at du får noget til at ske?

I denne episode møder vi forfatter Tine Gudrun Petersen, der skriver fra krisens kant: om tab, transformation og det øjeblik, hvor historien åbner for forandring.

Vi taler om:

• Hvordan litteraturen kan vise, at forandring ofte opstår, når alt synes tabt.
• Hvorfor historiske fortællinger spejler vores egen tid og vores behov for at handle.
• Hvordan tab og brud kan blive råstof for nye begyndelser, både i fiktionen og i livet.
• Hvad vi kan lære af karakterer, der vælger det nødvendige frem for det nemme.

En samtale om litteraturens kraft til at gøre krisen meningsfuld – og om at se muligheder, der først bliver synlige, når noget brister. 

Få det til at ske – en podcast om forandringens øjeblikke og de historier, der får os til at handle.

I denne episode af Få det til at ske er gæsten i studiet James Høpner, ledelsesforfatter og efteruddannelseschef, aktuel med bogen Stabiliserende ledelse – om ledelse af forandring og stabilitet i organisationer.​

I episoden taler vi om:

• Hvorfor klassisk forandringsretorik og “mere, større, hurtigere”-logikken har slidt både begrebet forandringsledelse og mange organisationer tynde.​
• Hvad stabiliserende ledelse er: et dobbeltsyn, hvor lederen både kan få ro på forandringer og forstyrre roen, når den bliver livstruende.​
• De tre grundsituationer i bogen: når verden virker stabil og vi vil forandre, når verden er i bevægelse og vi vil følge med, og når radikale forandringer rammer, og vi skal stabilisere.​
• Dirigenten, linedanseren og klovnen som tre billeder på ledelsespraksis og hvorfor vi ofte bliver for meget af den ene og for lidt af de andre.​

Som lytter får du 3–4 konkrete mikrohandlinger, du kan tage direkte med ind i din egen hverdag som leder:

• Navngiv det, der skal bevares, før du sætter gang i endnu en forandring.
• Design én stabiliserende samtale i dit team, hvor fokus er på “hvad vi står i”, frem for “hvad vi skal nå”.
• Eksperimentér bevidst med dine egne lederroller: hvornår er du dirigent, hvornår linedanser og hvornår tør du være klovn?​

Episoden er til dig, der kan mærke, at forandring ikke længere er problemet men, at det er evnen til at stabilisere midt i al bevægelsen, der bliver afgørende for både mennesker, resultater og bæredygtig ledelse.

I denne episode af Få det til at ske med den indre stemme møder du Jeppe Berg Sandvej fra TUBA, der hvert år hjælper tusindvis af unge, som er vokset op i familier med misbrug. Jeppe beskriver, hvordan mange af de unge bærer på dybe traumer, som en form for følelsesmæssig tinnitus, der overdøver alt og gør det næsten umuligt at høre sig selv.

Sammen undersøger vi, hvad der sker med den indre stemme, når man lever med konsekvenserne af toksisk stress, skam og lavt selvværd og hvordan selvomsorg og selvstøtte langsomt kan vokse frem, når støjen begynder at lægge sig.

Du får indblik i:
– Hvordan traumer og misbrug påvirker den indre dialog.
– Hvorfor mange unge kæmper mod ”indre kræfter”, der føles aggressive.
– Hvad der skal til for at genvinde forbindelsen til sig selv.
– Hvordan den indre stemme kan blive en ressource i stedet for en dommer.

En samtale om mod, medfølelse og det langsomme arbejde med at lære at lytte igen både som ung, pårørende eller professionel, der arbejder med mennesker i mistrivsel.

Hvad sker der, hvis “det normale” viser sig at være den største illusion af alle? I denne episode af Få det til at ske taler Henrik Dresbøll med antropolog, forsker og forfatter Christian Groes om, hvordan vi kan skabe rammer, hvor forskellige hjerner faktisk får lov til at lykkes.

Samtalen bevæger sig fra diagnosernes stigning og “normalteatrets” masker til de nye fællesskaber, hvor neurodiversitet ses som en styrke, ikke et problem. Du får indsigt i, hvorfor skoler og arbejdspladser må tænkes mere organisk – som levende økosystemer – hvis ægte forandring skal finde sted.

Lyt med, hvis du vil blive klogere på:

• hvordan “normalitet” opstod og hvorfor den måske står i vejen for trivsel,
• hvordan neurodiversitet kan skabe overskud i både relationer, læring og ledelse,
• og hvilke små mikrohandlinger, du som leder, forælder eller kollega kan tage for at gøre plads til flere måder at være menneske på.

En samtale om at rewilde vores hjerner og om, hvordan forandring først sker, når vi tør indrette verden efter menneskers forskellighed.

I denne temaepisode 2 dykker vi ned i de første resultater fra Destination Fyns eksperiment Tag mig med-bænke: særligt designede mødesteder, der skal gøre blafferi legitimt, sikkert og socialt igen. Har du ikke lyttet til episode 1, så kan du med fordel gøre det. 

Testen er slut, og fakta taler sit tydelige sprog:

• Gennemsnitlig ventetid: 8 minutter.
• Mange møder mellem fremmede er sket.
• Og en lille, men markant forskydning i vores måde at forstå tillid og fællesskab på.

Det får du med fra episoden:

• Indblik i data og nye adfærdsmønstre: Hvor tit blev folk samlet op, og hvor hurtigt?
• Hvad bænkenes design, tydelighed og placering betød for tryghed og motivation for både blaffere og bilister.
• Historier fra virkeligheden: Når en samtale i bilen blev vigtigere end selve liftet.
• De små design- og adfærdsgreb, der skabte tryghed, ejerskab og lokalt fællesskab.
• Perspektiver på, hvordan “Tag mig med”-konceptet kan skaleres og hvordan enhver kommune kan skabe sin egen kultur for samkørsel og tillid.

Lyt med og bliv inspireret til, hvordan du, som borger, designer eller leder, kan skabe tryghed, nysgerrighed og fællesskab gennem simple handlinger.
For måske handler bæredygtig transport slet ikke kun om biler og ruter, men om mennesker, der tør række tomlen ud igen.

Episoden er bygget op i tre akter: Først kaos og den hårde, selvkritiske stemme hvor Nina beskriver hverdagen op til eksamen, hvad stemmen sagde (“du kan ikke”, “det hele er kaos”) og hvordan det påvirkede hendes energi, mod og selvværd. Dernæst følger vendepunktet, hvor hun vælger stikordet “Bare én opgave ad gangen” og bruger det aktivt på eksamensmorgenen og inde i lokalet til at falde ned, holde fokus og tage situationen bid for bid. Til sidst zoomer I sammen ind på hverdagen i dag, hvor hendes indre stemme i langt højere grad fungerer som en usynlig ven og hvordan hun bruger stikord og indre dialog både i skolen og privatliv.

Som lytter får du:

• Et genkendeligt eksempel på, hvordan indre selvkritik føles i praksis, og hvordan den kan ændres uden at man skal “tænke positivt”.
• En helt konkret metode til at bruge stikord (som “én opgave ad gangen”) til at dæmpe panik og skabe retning i pressede situationer.
• Tre råd fra Nina til unge (og voksne) lyttere, der gerne vil gøre deres egen indre stemme til en usynlig ven, der støtter i stedet for at spænde ben - især når livet er svært, og presset er størst.

Lytterudbytte:

• Du lærer, hvorfor ubehag er et naturligt signal og ikke noget farligt samt hvad du mister, hvis du hele tiden flygter fra det.
• Du får konkrete mentale greb som mentalisering, visualisering og distancering, der hjælper dig til at stå stærkere, når presset melder sig.
• Du opdager, hvordan kortvarigt ubehag kan vendes til langsigtet styrke, mening og læring både i relationer, trivsel, præstation og personlig udvikling.
• Du får inspiration til, hvordan accept af ubehag åbner for psykologisk fleksibilitet og mod til at handle på dine værdier, selv når det er svært.

Episoden er relevant for alle, der oplever pres, modstand eller tvivl og ønsker at udvikle en mere robust og meningsfuld indre dialog til at navigere i livets udfordringer.

Lyt med og få redskaber til at møde ubehaget nysgerrigt og bruge det som en vejviser mod det liv, du vil leve.

• Du får nye greb til at møde din indre kritiker med nysgerrighed og accept og blive mindre styret af selvkritik.
• Du lærer at lytte, navngive og arbejde med dine indre stemmer, så du kan regulere dem og bruge dem konstruktivt i stedet for at falde i negative tankeloops.
• Du møder LYT-metoden, konkrete øvelser og eksempler på, hvordan accept fremmer klar tænkning, mere mod og bedre beslutninger i hverdagen.
• Du får indblik i, hvordan forandring kan starte med at give plads til ubehag, i stedet for at bekæmpe det.

Episoden er relevant for dig, der oplever kritik, tvivl eller pres – og ønsker at udvikle en mere fleksibel og støttende indre dialog, både i arbejdslivet og privat.

Lyt med og få modet til at gøre den indre kritiker til en medspiller og ikke en modstander.

Du får både nye perspektiver, konkrete eksempler og inspiration til at komme i gang med din egen indre stemme-praksis.

Du får:

• Inspiration til, hvordan samarbejde kan blive et oplevet fællesskab – ikke en plan på papir.
• Eksempler på brobygning i praksis: kropsuger, fælles pædagogiske aktiviteter og skoleambassadører.
• Indblik i, hvordan faglig nysgerrighed og kreative greb skaber levende overgange og stærkere relationer.
• Erfaring med få-det-til-at-ske metoden som grundlag for forandring – når samarbejde ikke blot besluttes, men opleves i praksis.
• Perspektiver på ledelse, der sætter anledningen – og medarbejdere, der driver forandringen.

Episoden viser, hvordan samarbejde på tværs af institutioner bliver både kultur, praksis og håb – eller som de siger i Hvalsø: Samarbejdet er indsatsen.

I denne særlige udgave af Få det til at ske deler Jesper Buhl – operasanger og tidligere operachef – sin historie om at leve som ægtefælle og pårørende til en Alzheimer-ramt. Jesper tager os med ind i det mentale landskab, hvor kærlighed, afmagt og livsmod bor side om side, og hvor tabet af den, man elsker, bliver til en langsom rejse. Det får du med fra episoden:

• En stærk fortælling om at miste langsomt, men også om at turde give slip og finde styrke til at leve videre.
• Refleksion over, hvordan hverdagen og identiteten som ægtefælle ændres, når sygdommen flytter ind og betydningen af at række ud efter hjælp.
• Konkrete indsigter og små ritualer fra Jespers vej til selvomsorg og livslyst, midt i sorg og kærlighed.
• Nye perspektiver på at finde håb efter tab, holde fast i relationen, og være åben om svære følelser både for sig selv og overfor andre pårørende.
• Praksisnære erfaringer, der kan inspirere enhver, der står midt i rollen som pårørende, eller som arbejder med omsorg og tab.

Episoden er til dig, der vil forstå, hvordan man navigerer i det sværeste og stadig kan finde mod til kærlighed og håb, når livet forandrer sig.

Vi mennesker har altid været draget af spontane rejser og tilfældige møder – blafferi har stået som et stærkt symbol på frihed og eventyr. Men nutidens blafferi handler både om muligheder og utryghed: Fire ud af ti unge kan se sig selv som blaffere i fremtiden, men syv ud af ti nævner netop utryghed som en barriere – både for blaffere og bilister.

 Det undersøger vi i denne episode:

• Hvilke barrierer og motivationsfaktorer driver unge og ældre, og hvilken rolle spiller tryghed og ventetid?
• Hvordan kan design, form, placering og tydelige signaler, ændre både oplevelse og adfærd på ruten?
• Slow Wayfinding: Hvorfor handler det ikke kun om transport, men om mødet mellem fremmede, sansning og lokale fællesskaber?
• Hvilke konkrete designgreb og testmetoder har projektet Kør-med-bænke afprøvet?
• Hvilke effekter og nye fortællinger håber vi at se både for sammenhængskraften i mindre byer og for den personlige rejse?

Få inspiration til, hvordan simple greb og gennemtænkt design kan åbne nye muligheder for at mødes og rejse sammen og gøre det trygt for alle.

Det får du med dig fra episoden:

• Hvordan værktøjet “Små Skridt, Store Sejre”-plakaten skaber struktur og overblik i hverdagen – og motiverer både ramte, pårørende og fagpersoner.
• Hvorfor fejring af selv de mindste fremskridt løfter modet og hjælper til at holde fast, selv når målet føles langt væk.
• Inspiration til konkrete mikrohandlinger, som gør en usynlig proces synlig og håndgribelig – og øger forståelsen blandt omgivelserne.
• Erfaringer fra praksis: Hvilke ændringer oplever brugerne i deres hverdag, og hvad siger både pårørende og fagpersoner, når små sejre bliver synlige?
• Redskaber til, hvordan professionelle kan styrke deres vejledning, skabe bedre støtteforløb og fastholde udvikling over tid.

Du får Katrine Capion-Kolstrups bedste bud på, hvordan alle – privatpersoner som professionelle – kan hjælpe meget mere end de tror, bare ved at tage et lille skridt ad gangen og fejre processen som en sejr.
Lyt med og få nye perspektiver på, hvordan du kan skabe reel forandring – også når verden synes vendt på hovedet, og vejen tilbage er alt andet end lige.

Hvorfor lykkes den samme teknologi i én kommune men fejler i nabokommunen, selvom alt på papiret ser ens ud?

I denne episode af Få det til at ske undersøger Henrik Dresbøll netop dét spørgsmål sammen med Søren Skaarup, lektor og postdoc ved IT-Universitetet og en af hovedkræfterne bag Fremfærd-projektet Sammen om implementering af ny teknologi. Søren har indsamlet erfaringer fra 13 kommuner og identificeret de mønstre, greb og mikrohandlinger, der gør forskellen mellem fiasko og succes.

Pointen er klar: Teknologi skaber først værdi, når den forankres i hverdagen og i kerneopgaven og det kræver langt mere end teknik. 

Det får du med dig fra episoden:

• Hvorfor teknologien ikke i sig selv skaber værdi og hvad der så gør.
• Hvordan implementering starter længe før nogen har købt eller kodet noget.
• Indsigt i erfaringer og værktøjer fra Fremfærd-projektet Sammen om implementering af ny teknologi.
• Konkrete ledelsesgreb og medarbejderstrategier, der fremmer ejerskab og mening.
• Inspiration til, hvordan I på jeres arbejdsplads kan gøre teknologien til en løftestang, ikke en belastning.

Du får Søren Skaarups mest effektive råd, de vigtigste læringer fra praksis og et filosofisk perspektiv på, hvorfor vi skal designe gode samfund med teknologi, ikke teknologidrevne samfund uden menneskelig mening.

Lyt med og få nye perspektiver på, hvordan vi kan få det til at ske også når det gælder noget så komplekst som digital implementering i kommuner og velfærd.

I denne episode af Få det til at ske taler vært Henrik Dresbøll med professor og forfatter Vibeke Koushede, der er en af Danmarks mest markante stemmer inden for mental sundhed og tidligere medlem af Trivselskommissionen. Med afsæt i sin nye bog og ABC-modellen, Act, Belong, Commit, giver Vibeke konkrete bud på, hvordan vi kan styrke vores mentale sundhed i praksis. 

Det får du med dig fra episoden:

• En ny forståelse af, hvorfor mental sundhed ikke kun handler om at have det godt, men om at gøre noget godt.
• Inspiration til mikrohandlinger, der gør en reel forskel fra morgensang til meningsfulde fællesskaber.
• Indblik i ABC-modellen og hvordan du kan handle dig ind i et nyt mindset.
• Konkrete råd til ledere og arbejdspladser, der vil fremme trivsel og handlekraft.
• Et personligt og forskningsbaseret blik på, hvordan vi bygger et mere mentalt sundt samfund ét skridt ad gangen.

 Lyt med og få både refleksion og redskaber til at gøre noget, gøre noget sammen og gøre noget meningsfuldt allerede i dag.

I denne episode møder du Rudi Lauridsen, historielærer, idrætslærer og prisvindende didaktiker fra Sct. Knuds Gymnasium i Odense. Rudi har siden 2006 eksperimenteret med mere end 200 arbejdsformer og inspireret tusindvis af lærere og ledere gennem kurser og workshops. Sammen undersøger vi, hvordan man omsætter teori til praksis, og hvad det egentlig vil sige at skabe meningsfuld læring og motivation i et undervisningsfællesskab.

Det får du som lytter:

• Indblik i konkrete pædagogiske værktøjer og arbejdsformer, der styrker motivation, relationer og læringsfællesskaber - fx “Jeopardi uden skærme”, Escape Table og Faglig tegn gæt.
• Refleksioner over de største udfordringer i undervisningen i dag: Hvordan håndterer man larm, passivitet, manglende motivation og forskellige elevtyper? Hvordan får man alle med i fællesskabet?
• Inspiration til, hvordan du som lærer, formidler eller leder kan skabe forandring gennem små, men effektfulde handlinger - og hvorfor det kræver mod at prøve nyt.
• Praktiske råd til at få det til at ske: Erkend udfordringen, søg inspiration, og turde at eksperimentere.
• Perspektiver på, hvordan læring ikke kun handler om kundskaber, men om at blive et helt menneske – og hvorfor det er vigtigt, at alle i et læringsfællesskab føler sig set, hørt og betydningsfulde.

Du kan forvente en levende samtale med masser af eksempler, konkrete råd og citater - alt sammen med det formål at skabe refleksion og give dig lyst til at tænke nyt om læring, ledelse og fællesskab.

Vi slutter af med Platons klassiske citat:

“Hvad jeg hører, glemmer jeg, hvad jeg ser, husker jeg, hvad jeg gør, ved jeg.”

Lyt med og bliv inspireret til at få forandringer til at ske - i undervisningen, på arbejdspladsen og i livet.

Lytteudbytte:

• Du får indblik i Kierkegaards tanker om tid, forandring og etik, og hvordan de stadig er aktuelle i dag - især når vi står over for svære beslutninger og store forandringer.
• Du lærer, hvorfor det kan være så svært at gå fra gode intentioner til reel handling, især når det handler om ansvar og etik.
• Pia Søltoft deler tre udvalgte refleksionsspørgsmål fra sin nye bog, som du kan bruge til at styrke din egen dømmekraft og handlekraft - både i dit arbejdsliv og privat.
• Du får konkrete værktøjer til at stille dig selv de svære spørgsmål, tage ansvar - også når det er ubehageligt - og leve dine idealer ud i praksis.
• Gennem samtalen får du perspektiver på, hvordan etisk refleksion kan skabe forandring i ledelse og i livet, og hvordan du kan bruge den etiske fordring som kompas i en kompleks og foranderlig verden.

Denne episode er for dig, der:

• Vil styrke din etiske dømmekraft og handlekraft - som leder eller menneske.
• Søger inspiration til at tage ansvar og træde i karakter, når det virkelig gælder.
• Er nysgerrig på, hvordan Kierkegaards filosofi kan omsættes til praksis i en moderne hverdag.

Lyt med og bliv klogere på, hvordan du kan få noget til at ske - også det, der ikke sker af sig selv - ved at tage den etiske fordring på dig.

Er du også træt af endeløse, ineffektive møder, der stjæler din tid og energi? Så er denne episode af “Få det til at ske om adfærdsledelse med resultat” noget for dig!

I denne episode har jeg inviteret forfatter og mødeekspert Bastian Overgaard i studiet til en samtale om hans nye bog, MØDELAGT. Sammen dykker vi ned i, hvorfor møder fylder så meget i vores arbejdsliv og ikke mindst, hvordan vi kan bryde med de dårlige vaner, der dræner både arbejdsglæde og produktivitet.

Du får blandt andet svar på:

• Hvorfor ineffektive møder er blevet hverdag - og hvad det koster os.
• Hvilke syv konkrete møderegler, du kan tage i brug allerede i morgen for at skabe mere fokus, bedre beslutninger og kortere møder.
• Hvordan du med simple greb kan gøre dine møder mere meningsfulde og energigivende - både for dig selv og dine kolleger.
• Hvilke effekter og gevinster organisationer oplever, når de arbejder aktivt med deres mødekultur: Mere nærvær, bedre samarbejde, hurtigere beslutninger og større arbejdsglæde.

Lytterudbytte fra episoden

• Forståelse for, hvorfor straf ikke skaber varig forandring - og hvordan relationer og dialog kan gøre en reel forskel.
• Indblik i restorative praksis som alternativ til traditionelle disciplinære metoder - med fokus på fællesskab frem for udskamning.
• Konkrete eksempler på mikrohandlinger og værktøjer - som cirkelsamtaler, mægling og fælles problemløsning, der kan bruges i hverdagen.
• Viden om, hvordan man inkluderer både den ramte og den, der har forvoldt skade - så alle får en stemme og ansvar for løsningen.
• Inspiration til at måle og følge op på effekten af nye tiltag - både i forhold til trivsel, tillid og skolekultur.
• Perspektiver på, hvordan den restorative tilgang kan udbredes til andre sammenhænge - fx i organisationer og bredere pædagogiske miljøer.
• Konkrete råd og inspiration til at skabe plads til forsoning og stærkere relationer - både professionelt og personligt.

Lyt med og lær mere om:

• Praktiske indsigter i forandringsledelse: Lytteren får konkrete eksempler på, hvorfor forandringer er svære at gennemføre, og hvordan forskellige interessenter - ledelse, medarbejdere og eksterne aktører - kan have modstridende interesser, der spænder ben for processen. Episoden forklarer, hvorfor det er afgørende at håndtere disse forskelle aktivt og skabe forståelse på tværs.
• Nedbrydning af myter og modeller: Ørholst gennemgår forskellige forandringsmodeller og understreger, at virkeligheden sjældent følger lærebøgerne. Lytteren får derfor et realistisk billede af, hvordan man bør tilpasse teori til praksis og inddrage dem, der skal leve med forandringen, i stedet for at diktere løsninger oppefra.
• Værktøjer og metoder: Episoden giver lytteren værktøjer til at skelne mellem forskellige typer af forandringer - fra radikale transformationer til små, inkrementelle forbedringer - og viser, hvorfor det ofte er de små skridt, der skaber de største resultater. Der sættes fokus på eksperimenter, mikrohandlinger og adfærdsdesign som nøgler til at få strategier til at leve i hverdagen.
• Kommunikation og ejerskab: Lytteren lærer, at succesfuld forandring kræver kommunikation, der rammer både hjernen og hjertet. Det handler om at skabe ejerskab og følgeskab på alle niveauer i organisationen, og om at fejre milepæle undervejs for at holde motivationen oppe.
• Konkrete råd og erfaringer: Gennem cases fra bl.a. Netto, Vestas og APM får lytteren indblik i, hvordan ledere og medarbejdere sammen kan skabe varig forandring. Ørholst deler også sin "få-det-til-at-ske-liste", som opsummerer de vigtigste greb: involvering af interessenter, tydelig kommunikation, fejring af succeser, plads til fejl og at ledelsen går forrest som rollemodeller.

Som lytter får du ikke bare teoretisk viden, men brugbare råd og konkrete værktøjer til at omsætte gode intentioner til handling – og til at navigere i forandringer, så de faktisk lykkes i praksis.

Når det, der ikke må ske, alligevel sker – når sorgen rammer med fuld kraft og livet for altid forandres – hvad gør vi så? I denne podcast møder du Neal Ashley Condrad, forfatter, litterat og far, der en tidlig morgen får den ubærlige besked: Hans datter er død på et fjeld i Lofoten. Samtalen tager udgangspunkt i det øjeblik, hvor alt vælter, og undersøger, hvordan man overhovedet kan leve videre, når det utænkelige bliver virkelighed.

Podcasten kredser om, hvordan sorgen ikke blot er en byrde, men også kan blive en drivkraft for udvikling af åndens kræfter. Gennem kunsten – litteratur, billeder, ord og kreativitet – finder Neal en vej til at forstå, rumme og transformere smerten. Samtalen undersøger, hvordan kunsten kan give sprog til det usigelige og åbne for nye indsigter, netop når livet føles meningsløst.

Med afsæt i personlige erfaringer, filosofiske refleksioner og stærke litterære citater, diskuterer podcasten:

• Hvad sker der med os, når vi mister det dyrebareste?
• Hvordan kan kunsten hjælpe os med at bære og bearbejde sorgen?
• Hvordan former sorgen og kunsten vores åndelige styrke og menneskelige dybde?

Sammen med Jytte Kjærgaard Isaksen, lektor og forsker i afasi ved Syddansk Universitet, udfoldes emnet gennem tre hovedspor:

• Problemrummet: Her får lytterne indblik i, hvordan afasi påvirker både den ramte, de pårørende og samfundet. Der sættes fokus på de følelsesmæssige og praktiske udfordringer, og hvorfor det er så komplekst at miste sproget – men ikke intelligensen – samt de systemiske barrierer i behandlingssystemet.
• Løsningsrummet: Episoden giver konkrete eksempler på, hvordan man arbejder med træning og rehabilitering af afasi i dag, og hvorfor træning af både den ramte og samtalepartnere er afgørende. Der tales om geografiske forskelle i behandlingsmuligheder, vigtigheden af fællesskaber og nye måder at kommunikere på, samt hvordan en helhedsorienteret tilgang kan styrke både individ og familie.
• Effektrummet: Lytterne får viden om, hvordan adfærdsintervention og neuroplastiske principper kan skabe varige forbedringer, og hvad der skal til for at sikre, at ny viden og forskning faktisk bliver brugt i praksis. Der diskuteres, hvordan man måler “god effekt” i afasirehabilitering, og hvilke mål der er vigtigst for både patienter og pårørende.

Episoden rundes af med tre konkrete råd til at “få det til at ske” i afasibehandling

Lyt med og få både faglig viden, personlige erfaringer og inspiration til, hvordan små skridt og nye fællesskaber kan skabe håb og forandring – både for ramte, pårørende og samfundet som helhed.

Vi undersøger, hvordan rollespil, kropssprog og bevidsthed om egne og andres værdier kan give os adgang til nye perspektiver – og skabe reel adfærdsændring. Jeppe deler erfaringer fra praksis, blandt andet hvordan erhvervsskuespil og rollespil kan gøre svære samtaler lettere og mere ærlige.

Hvad får du af at lytte til denne episode: 

1. Forstå din rolle i hverdagen
   Lær hvordan du (ubevidst) spiller roller i arbejdsliv og privatliv – og hvordan du kan bruge den indsigt til at navigere bedre i dine relationer.
2. Skab forandring gennem perspektivskifte
   Få konkrete metoder til at træde ud og ind af roller for at låse op for fastlåste situationer og få øje på nye handlemuligheder.
3. Bliv bevidst om dine vaner og blinde vinkler
   Hør hvorfor netop det, du har mest modstand på, ofte rummer nøglen til udvikling – og hvordan du kan begynde at udfordre det trygge og velkendte.
4. Træn svære samtaler i praksis
   Indsigt i hvordan man gennem rollespil og refleksion kan øve sig i konfliktfyldte samtaler – og hvorfor det virker i virkeligheden.
5. Kommunikér tydeligere med respekt og nærvær
   Få inspiration til hvordan du gennem gestik, sprog og værdibevidsthed kan styrke din kommunikation – og skabe bedre kontakt til både dig selv og andre.

Episoden belyser hvordan konsekvente små handlinger kan påvirke både det personlige og professionelle liv markant, og hvorfor en enkel daglig praksis kan være nøglen til dybere selvforståelse og forbedret mental velvære. Diskussionen tager også fat på forskellen mellem ydre og indre styrede adfærdsforandringer, og hvorfor ægte forandring, i følge Niels, starter indefra.

Her er de fem centrale lytterudbytter fra episoden:

1. Forståelse af mikrohandlingers kraft: Lær hvordan en simpel praksis som fem minutters daglig meditation kan initiere en transformation af din mentale klarhed og opmærksomhed.
2. Indsigt i adfærdsændring: Opdag forskellen på ydre og indre styrede tilgange til adfærdsændringer, og hvorfor sidstnævnte kan være mere bæredygtig og dybtgående.
3. Struktur og opbygning af meditationspraksis: Få en klar forståelse af, hvordan man kan opbygge en stabil meditationspraksis over 100 dage, og hvordan denne struktur støtter vedvarende forbedring.
4. Målbare og mærkbare resultater: Lær hvordan du kan observere og måle fremskridt i din meditationspraksis, både gennem subjektive oplevelser og objektive målinger.
5. Langsigtede Perspektiver på meditation: Bliv klogere på de langsigtede effekter af regelmæssig meditation og hvordan du kan fortsætte med at udvikle din praksis for at opnå vedvarende personlig vækst.

I denne episode af "Få det til at ske" får du indsigt i, hvordan erkendelse,  accept og forsoning af fejl kan føre til personlig og organisatorisk forandring. Jeg taler taler med Camilla Sløk, lektor og Ph.D. ved Copenhagen Business School, om hendes nyeste bog "Fejl og Forsoning i organisationer".

Hvad kan du forvente at få ud af denne episode?

• Forståelse af fejlhåndtering: Du vil lære, hvordan ledere håndterer fejl i både den offentlige og private sektor, og hvilke udfordringer de møder.
• Praktiske eksempler på forsoning: Camilla Sløk giver konkrete eksempler på, hvordan organisationer kan skabe forsoning internt og eksternt efter fejl, og hvordan undskyldninger kan være en mulighed for forsoning.
• Filosofisk perspektiv på tilgivelse: Du vil få indsigt i fx Hannah Arendts filosofiske perspektiv på tilgivelse og løfte som afgørende elementer i menneskelig handling og sameksistens.
• Læring og udvikling: Episoden viser, hvordan forsoning efter fejl kan føre til læring og udvikling i organisationer, samt hvilke samfundsmæssige implikationer det har, når organisationer tager ansvar og søger forsoning.

Lytte med lige her.

 Afsættet for episoden er Camillas eminent spændende Phd afhandling med titlen: "Towards integrative behavioural design: understanding relationships between behavioural problems, solutions, and the design process".

Det får du ud at at lytte til denne episode:

• Forstå, hvordan adfærdsdesign kan bidrage til løsning af komplekse samfundsproblemer.
• Lær om udfordringerne i at integrere adfærdsvidenskab og design, samt hvordan man kan overvinde disse.
• Få indsigt i, hvordan adfærdsdesign kan anvendes i dynamiske systemer og kontekstbaserede løsninger.
• Opdag, hvordan fremtidens adfærdsdesign kan påvirkes af teknologi som AI og digitalisering.

Hvad vil du lære?

• Hierarkiske handlinger: Opdag hvordan egodyret får os til at handle for at fremhæve os selv, ofte på bekostning af fællesskabet. Lær om de konsekvenser, det har, når vi tillader disse tendenser at styre vores handlinger, hvilket kan føre til, at vi giver magt og indflydelse til de forkerte personer.
• Territorial tænkning: Forstå hvordan et territorialt mindset kan blokere for ny inspiration og viden og skabe unødige konflikter og stress. Henrik vil diskutere, hvordan vi kan overkomme disse begrænsninger for at fremme en mere inklusiv og harmonisk tilgang i vores personlige og professionelle liv.
• Status og selvpromovering: Lær hvordan vores trang til status kan fange os i et uendeligt hamsterhjul af konkurrence og utilfredshed. Henrik giver indsigt i, hvordan vi kan bryde denne cyklus og i stedet skabe mere meningsfyldte og autentiske relationer.

Forvent at gå fra denne episode med:

• En dybere forståelse af, hvordan egodyret påvirker din adfærd og beslutninger.
• Praktiske strategier til at genkende og håndtere egodyrets påvirkning i dit liv.
• Inspiration til hvordan du kan bidrage positivt til fællesskabet ved at tøjle egodyret.

Lyt med og lær mere om Egodyret i dig. Episoden giver dig også værktøjer til at skabe forandring i dit liv og i dit samfund. Lad os sammen få det til at ske!

I denne episode udforsker vi, hvorfor selv velinformerede medarbejdere kan falde i fælden med phishing-mails og kompromittere IT-sikkerheden, både i professionelle og private sammenhænge. Med op til 25% af modtagerne, der klikker på skadelige links, står det klart, at der er et stort behov for kontinuerlig opmærksomhed og uddannelse inden for dette område.

Hvad får du ud af at lytte til denne episode?

• Forstå risikoen: Indblik i de aktuelle trusler og sårbarheder inden for cybersikkerhed i danske organisationer.
• Ekspertråd: Nanna Gorm Boman, en førende ekspert inden for cybersikkerhed, deler sin viden og erfaring om, hvordan man bedst implementerer effektive sikkerhedsstrategier.
• Praktiske strategier: Lær om 5D-modellen og andre værktøjer, der kan fremme ønsket adfærd og styrke sikkerhedsforanstaltninger på arbejdspladsen.
• Måling af effektivitet: Forstå, hvordan man måler succesen af sikkerhedsinitiativer og opbygger en kultur, hvor sikkerhed er en integreret del af dagligdagen.

Værten Henrik Dresbøll og hans gæst vil også diskutere, hvordan man kan overkomme typiske barrierer og modstand mod implementering af sikkerhedstiltag, og hvordan man sikrer, at IT-sikkerhed ikke kun er et anliggende for IT-afdelingen, men en fælles indsats på tværs af hele organisationen.

Slut dig til os for dybdegående diskussioner, praktiske tips, og ekspertindsigt, der kan hjælpe dig og din organisation med at styrke jeres cybersikkerhed. Tak fordi du lytter med!

Gennem tre nøje udvalgte rum – Problemrummet, løsningsrummet og effektrummet – får du indsigt i:

• Problemrummet: Hvilke udfordringer oplever patienter i deres tandplejerutiner, og hvorfor lykkes det så ofte ikke at omsætte motivation til handling?
• Løsningsrummet: Hvordan kan konkrete værktøjer som indfarvning ikke blot visualisere tandplejeproblemer, men også skabe en vane, der forvandler patienternes hjemmetandpleje til en succesfuld daglig rutine?
• Effektrummet: Hvordan kan opfølgning og belønning af de nye vaner måles og forstærkes, så patienterne oplever en mærkbar forbedring i både mundhygiejne og livskvalitet?

Lyt med og få inspiration til, hvordan du – som behandler eller patient – kan skabe ejerskab over tandplejen og opnå en sundere mund gennem små, men effektfulde ændringer i hverdagen. Er du klar til at gå fra motivation til vane med belønning? 

Velkommen til endnu en episode af "Få det til at ske."

Gennem tre fokuserede rum – problemrummet, løsningsrummet og effektrummet – får du konkrete indsigter og redskaber til at implementere mikrovaner i din daglige praksis. Vi diskuterer blandt andet:

• Problemrummet: Hvilke udfordringer står tandlæger og klinikpersonale overfor i dag, og hvordan påvirker de patienternes behandlingsresultater?
• Løsningsrummet: Hvordan kan evidensbaserede metoder og inspiration fra andre fagdiscipliner hjælpe med at bryde gamle mønstre og indføre nye, effektive vaner?
• Effektrummet: Hvilke målbare resultater kan du opnå med små ændringer – fra forbedret behandling af parodontitis til øget arbejdsglæde?

Lyt med og få værdifuld inspiration til, hvordan du kan styrke både patientens ansvar for egen sundhed og din kliniks samlede succes. Er du klar til at få det til at ske?

Velkommen til en podcast, hvor vi sammen gør en forskel gennem små, men målrettede ændringer.

• Identifikation og intervention: Lær at identificere tegn på mental ubalance og forstå, hvornår og hvordan man effektivt kan intervenere med psykisk førstehjælp.
• Ambassadørernes rolle: Hør om, hvordan uddannede ambassadører bruger KLIPS-metoden til at styrke fællesskabet og skabe psykologisk tryghed på arbejdspladserne.
• Mikrohandlingernes kraft: Opdag, hvordan enkle og konkrete handlinger, som at lytte uden at dømme og informere om normalitet i reaktioner, kan have stor effekt på arbejdspladsens trivsel.
• Virkningen af KLIPS: Få indblik i de positive ændringer og den psykologiske sikkerhed, som KLIPS har bidraget til, samt hør anekdoter og erfaringer fra virkeligheden.
• Fremtidens udsigter: Lær om planerne for at udvide og forbedre KLIPS-programmet, så flere arbejdspladser og endda civilsamfundet kan nyde godt af disse vigtige færdigheder.

Bliv inspireret til selv at implementere lignende tiltag og fremme mental sundhed og robusthed, hvor du er!

I denne episode vil du:

• Få indsigt i den alarmerende statistik, der viser, at 7 ud af 10 børn af forældre med psykisk sygdom ikke får den nødvendige støtte.
• Lære om de effektive løsninger, herunder børnekurser, der kan gøre en afgørende forskel for disse sårbare børn.
• Høre fra eksperter i feltet, herunder Katrine Frydendal, projektleder på børn som pårørende-indsatsen i Region Hovedstadens Psykiatri, og Tina Nielsen Mansha Niclasen, oversygeplejerske og børnekoordinator i Psykiatrisk Center København.
• Få indblik i de udfordringer, sundhedspersonalet står overfor i en travl klinisk hverdag, og hvordan man kan overkomme disse.
• Opdage konkrete strategier og værktøjer til at implementere en mere holistisk tilgang til psykiatrisk behandling, der inkluderer patienternes børn.
• Blive inspireret af succeshistorier og lære, hvordan små ændringer kan have stor indvirkning.

Uanset om du er sundhedsprofessionel, leder eller bare interesseret i at gøre en forskel, vil denne episode give dig værdifuld viden og praktiske råd til at støtte nogle af samfundets mest sårbare børn. 

Lyt med lige her og få det til at ske, der ikke sker af sig selv.

Hør om:

• Hvorfor vi kun kan finde hjælp, når vi tør være så negative, som vi virkelig er.
• Hvordan erkendelsen af egne grænser er afgørende for at håndtere stress og kriser.
• Hvorfor sjælesorg er en dybt personlig omsorg for sjælen – også i dagligdagen.

Lyt med og få inspiration til, hvordan sjælesorg kan hjælpe dig og dine nærmeste til at navigere i livets mest udfordrende øjeblikke. Øjeblik hvor det, der ikke måtte ske, sker alligevel. 

Afslutningsvis deler Preben sine bedste råd til viise handlinger fra bogen "At stave til umuligt" – en bog, der vækker eftertanke og skaber plads til håb midt i det umulige.

I denne introduktionsepisode dykker vi ned i det unikke koncept bag Natkirken, et sted hvor mørket inviterer til ro og åndelig fordybelse. I samtalen udforsker vi, hvordan kirkerummet forvandles fra et sted for dagens lys og rationelle handlinger til nattens oase, hvor det instinktive og sanselige får plads. 

Vores gæst i dag er natkirkepræsten Signe Malene Berg, en af pionererne bag Natkirken i Vor Frue Kirke. Signe deler sin vision om "tro som kreativitet" og fortæller, hvordan Natkirken byder på non-verbale og visuelle muligheder for involvering af deltagerne, der udfordrer de traditionelle forkyndelsesmetoder.

I samtalen kommer vi blandt andet ind på følgende emner:

• Hvordan Natkirken skaber forandringer for sine besøgende, som ikke findes i dagens kirkerum.
• De eksistentielle behov og åndelige længsler i det moderne samfund, som Natkirken adresserer.
• Det anderledes ved at være natkirkepræst sammenlignet med en dagskirkepræst.

Desuden udforsker vi, hvordan Natkirkens unikke æstetik og brug af lys, lyd og rum bidrager til en atmosfære af ro og refleksion. Vi taler om den rolle, stilhed og meditative elementer spiller for de besøgendes indre rejser, hvor mørket tillader dem at se mørket i dem selv.

I Natkirken kan det ske, der ikke sker af sig selv. Vi ses i mørket - podcast er som bekendt blot lyd, så sluk lyset og læg dig på gulvet og lyt med. 

Få følgende udbytte af at lytte til denne episode:

1. Bedre forståelse af maskulin sundhed: Lær hvordan hormonel ubalance påvirker mænd fysisk og mentalt, og hvorfor det er kritisk at opretholde en sund testosteronniveau for generelt velbefindende og lang levetid.
2. Praktiske strategier for livsstilsændringer: Få indblik i, hvordan små justeringer i dagligdagen – fra kost til motion og stresshåndtering – kan føre til markante forbedringer i energiniveau og mental klarhed.
3. Forbedret seksuel og reproduktiv sundhed: Opdag hvordan et balanceret testosteronniveau kan forbedre sexlyst, erektion, og generel reproduktiv sundhed.
4. Stærkere relationer og personlig udvikling: Hør om sammenhængen mellem fysisk sundhed og personlige relationer, og få værktøjer til at styrke både parforhold og sociale bånd.
5. Langsigtet effekt og motivation: Bliv inspireret af succesfulde case-studier fra mænd, der har oplevet transformerende ændringer ved at følge det otte ugers træningsprogram i "Den maskuline manual".

Lyt med for at forvandle indsigt til handling og skabe et sundere, mere energifyldt liv og lær hvordan man kan navigere i maskulinitetens sundhedsmæssige udfordringer med evidensbaserede tilgange og ændre den måde, du tænker om sundhed og velvære på.

I dette afsnit går vi bag kulissen hos KØN med museumsdirektør Pernille Taagaard Dinesen og erhvervsstrategisk udvikler & bæredygtighedsrepræsentant Simone Due Rasmussen for at diskutere, hvordan museet anvender dialog og indsigt til at forme et mere ligestillet samfund. Vi udforsker museets udstillinger og uddannelsesprogrammer, der alle er designet til at fremme nysgerrighed og refleksion omkring køn, ligestilling og mangfoldighed.

Lyt med og lær mere:

1. Indsigt i kønskulturhistorie: Lær om, hvordan KØN - Gender Museum Denmark har udviklet sig fra at fokusere på kvinders historie til at omfavne en bredere forståelse af alle køn og seksualiteter gennem tiderne.
2. Forståelse af museets rolle: Opdag hvordan museet ikke kun bevarer historie, men også spiller en aktiv rolle i at forme samfundsdebatter og holdninger til køn, ligestilling, og mangfoldighed.
3. Bevidsthed om bæredygtighed: Få indblik i, hvordan museet integrerer bæredygtighed i sine udstillinger og daglige drift med det grønne miljømærke 'Green Attraction', som bidrager til at spare ressourcer og reducere CO2-udledninger.
4. Perspektiver på ligestilling: Forstå de udfordringer og løsninger museet arbejder med for at fremme dialog og inklusion omkring køn, og hør eksempler på, hvordan disse initiativer ændrer besøgendes syn på kønsroller og ligestilling.
5. Motivation til dialog og refleksion: Bliv inspireret til selv at deltage i samtaler om køn og mangfoldighed og brug museets tilgang og erfaringer til at reflektere over egne holdninger og handlinger i forhold til disse emner.

I denne episode af 'Få det til at ske' dykker vi ned i kærlighedens verdens med religionsfilosoffen Niels Grønkjær. Inspireret af hans bog "Hannah Arendt og kærligheden" udforsker vi de dybe lag af ægte kærlighed - hvordan den adskiller sig fra erotisk begær og hvordan den både kan være en kilde til frihed og forbindelse. Oplev hvordan kærlighedens transformative kraft gør det muligt for os at finde os selv gennem andre, og hvorfor moderne jagt på kærlighed gennem apps ofte misforstår dens sande natur. Join os og udforsk, hvordan ægte kærlighed sker med os, ikke blot ved os. Du kommer også til at høre mere om hvordan den tyske filosof Georg Wilhelm Friedrich Hegel måske bestemte kærlighedens væsen mere præcist og sandt end de lykkes Hannah Arendt, hvis livstråd var kærlighed til verden. 

I samtalen vil vi dykke ned i fire centrale temaer, som kan hjælpe os med at forstå kærlighedens mange lag og dens betydning for vores liv.

1. Forståelse af kærlighedens mange ansigter: Lyttere vil opnå en dybere indsigt i, hvad kærlighed egentlig indebærer - fra erotisk begær til venskabelig og romantisk kærlighed. Diskussionen vil belyse, hvordan disse forskellige former for kærlighed påvirker vores liv og relationer.
2. Kærlighed som frihed og forbindelse: Episoden udforsker idéen om, at sand kærlighed både kan være en kilde til frihed og et bånd, der binder os sammen. Dette dialektiske perspektiv vil hjælpe lytterne med at reflektere over deres egne relationer og forstå, hvordan kærlighed fungerer som en kraft, der både forbinder og frigør.
3. Filosofiske og historiske perspektiver: Gennem diskussioner om Hannah Arendt og Martin Heidegger samt filosofiske referencer som Hegel, Løgstrup, Kirkegaard og Augustin, vil lytterne få indsigt i historiske og filosofiske synspunkter på kærlighed, hvilket kan berige deres forståelse af emnet på tværs af tidsperioder og kulturer.
4. Inspirerende tanker om personlig og fælles vækst: Diskussionen om kærlighedens evne til at lade os 'begynde på ny' og dens forankring i Hannah Arendts idé om menneskelig natalitet, inspirerer til refleksion over, hvordan vi selv og i fællesskaber kan anvende kærlighedens kraft til personlig og fælles vækst.

Disse punkter vil guide lytterne gennem en dybdegående og oplysende diskussion, der ikke blot behandler kærligheden som et abstrakt begreb, men som en levende og virkningsfuld del af menneskelivet.

I denne episode vil du opnå indsigt i:

1. Definition og betydning af habitus: Vi starter med at definere, hvad habitus er, og hvordan det former vores opfattelser og handlinger inden for sociale grupper

2. Habitus' rolle i organisationskultur: Henrik diskuterer, hvordan lederes forståelse af medarbejdernes habitus kan facilitere mere effektive og vedkommende organisationsforandringer

3. Barrierer og strategier for forandring: Vi undersøger, hvordan dybtliggende vaner og holdninger kan virke som barrierer mod nye initiativer og udforsker strategier for at overkomme disse udfordringer

4. Praktiske eksempler på forandringsledelse: Gennem eksempler fra Henriks forskning ser vi, hvordan vellykkede forandringer kan implementeres ved at anvende Bourdieus teorier

5. Fremtidens udfordringer i adfærdsledelse: Slutningen af episoden fokuserer på, hvad vi har lært af tidligere forandringsforsøg og diskuterer fremtidige perspektiver og muligheder inden for feltet.

Lyt med og forstå, hvordan dybdegående sociologisk indsigt kan anvendes praktisk i forandringsledelse og forbedre måden, hvorpå vi leder og implementerer ændringer i organisationer. Dette er en essentiel lytning for ledere, der søger at skabe varige ændringer og forstå dynamikkerne i deres organisationer dybere.

I denne episode af "Få det til at ske - om adfærdsledelse med resultat", tager vi en inspirerende tur til Birkhovedskolen, hvor vi undersøger, hvordan simpel, men ofte overset praksis kan revolutionere uddannelsesmiljøer. Sammen med skoleleder Lars Busk Svendsen og viceskoleleder Sine Kelly udforsker vi, hvordan de har omsat ord til konkret handling og derved skabt markante resultater i skolens præstationer og trivsel.

Lytterudbytter:

1. Forståelse af praktisk ledelse tæt på: Lær hvordan klare, handlingsorienterede ledelsesstrategier kan implementeres effektivt i en uddannelseskontekst.
2. Indsigt i kulturel forandring: Opdag hvordan Birkhovedskolen har vendt en negativ trend og skabt et miljø præget af succes og høj medarbejdertilfredshed.
3. Konkrete eksempler på adfærdsledelse: Lær om  om de specifikke strategier og tilgange, Lars og Sine har anvendt for at forbedre både akademiske resultater og skolens generelle kultur og læringsmiljø.
4. Værdien af træningsbaner: Forstå, hvordan tilpassede træningsbaner kan anvendes til at understøtte kontinuerlig læring og udvikling blandt lærere og elever.
5. Betydningen af at gøre som man siger: Bliv inspireret af skolens rejse mod at skabe et miljø, hvor ord og handlinger går hånd i hånd til fordel for hele skolekulturen.

Ledelse skal kendes på sine resultater – ændrer vi faktisk noget, der hjælper nogen? Det starter hos ledelsen, men forandringerne sker gennem og sammen med fællesskabet. Det kræver fælles træningsbaner, for at bedrive ledelse og skole er noget, man øver sig på. Lær og lyt med Birkhovedskolen. De får det i den grad til at ske. 

I denne episode af "Få Det Til At Ske" dykker vi ind i, hvordan store skala adfærdsændringer kan ændre vores tilgang til et af de mest presserende sundhedsproblemer: kroniske smerter. Omkring hver femte voksne i Danmark lever med kroniske smerter. 

 Et problem, der ikke kun påvirker den enkelte, men også arbejdspladser og sundhedssystemet generelt. Sammen med professor Jan Hartvigsen fra Syddansk Universitet udforsker vi, hvordan ny viden om smerter nødvendiggør et paradigmeskifte både i vores personlige liv og på systemniveau.

Lytterudbytter:

1. Indsigt i smerternes verden: Forstå dybdegående hvordan kroniske smerter påvirker individer og samfundet, og hvorfor det kræver et markant skifte i både tænkning og handling.
2. Udfordringer ved paradigmeskiftet: Lær om de største barrierer for at ændre opfattelsen af smerter hos patienter, klinikere og i sundhedssystemer.
3. Praktiske løsninger: Få konkrete eksempler på, hvad patienter og klinikere kan gøre anderledes for at håndtere smerter mere effektivt baseret på nyeste forskning.
4. Fremtidige perspektiver: Udforsk de potentielle positive forandringer, såsom forbedret arbejdsglæde og lavere sygefravær, der kan opnås gennem disse adfærdsændringer.
5.   Episoden er spækket med indsigter om hvordan du kan få forandringer til at ske i forehold til at leve i og med smerter. Indsigter, der også kan bruges på mange andre adfærdsforandringer i og uden for organisationen. 

Hvad får du ud af lytte med:

1. Forstå ideernes natur: Opdag hvad ideer egentlig er, hvordan de opstår, og hvordan de styrer vores handlinger og samfund.
2. Anvend idéhistorie i praksis: Lær hvordan idéhistorisk viden kan anvendes til at skabe forandringer i organisatoriske og personlige sammenhænge.
3. Kritisk tænkning: Styrk din evne til at analysere og kritisk forholde dig til de ideer, du møder, og forstå deres dybere betydning og konsekvenser.
4. Naviger i komplekse ideer: Få redskaber til bedre at forstå og navigere i de komplekse ideer, der kan virke overvældende eller modstridende.
5. Skab forandring med ideer: Lær hvordan du effektivt kan bruge ideer til at motivere, inspirere og realisere ændringer i både dit personlige liv og på arbejdspladsen.

Vær med når vi dykker ned i ideernes verden, og opdag hvordan de kan låse op for nye perspektiver og muligheder. Om du er leder, kreativ tænker, eller blot nysgerrig på den kraft ideer har, vil denne podcast berige din forståelse og måske endda forandre din tilgang til de udfordringer og muligheder, livet byder på. Vores samtid kalder i den grad på at vi får en skarp ide om ideer - der både skøre ideers er virker og tilsyneladende ligegyldige ideer, der kan være farlige. Hvad er din ide om ideer? Lyt med og bliv udfordret af Mikkel. 

I denne episode af "Få det til at ske - Adfærdsledelse med resultat", udforsker vært Henrik Dresbøll sammen med gæsten Søren Harnow Klausen, professor i filosofi ved Syddansk Universitet, hvordan dannelse og adfærdsændringer påvirkes af og påvirker hinanden i samfundet opg menneskerne. Denne samtale tager afsæt i spændingsfeltet mellem filosofi, teknologi, og daglig adfærd og belyser hvordan traditionelle opfattelser af dannelse udfordres og omformes i en verden formet af teknologi. Vi stiller spørgsmålet ved om mange intellektuelle har for store forventinger til det rationelle menneske? Er der egentligt forskel på handling of adfærd? Det påstår mange humanister. Det mener dagens gæst er nonsens. 

Lytterudbytter:

1. Ny forståelse af dannelse: Lær hvordan dannelse ikke kun er et resultat af intellektuel fordybelse, men også noget der sker gennem handling og praksis i hverdagen.
2. Indsigt i adfærdsændringer: Få en dybere forståelse af, hvordan både mikro- og makroniveau adfærdsændringer sker, og hvad der driver disse ændringer i samfundet og hos individet
3. Kritisk perspektiv på adfærdsdesign: Udforsk begrænsningerne ved populære adfærdsdesignstrategier som nudging, og hør om alternativer, der kan være mere effektive og etisk acceptable.
4. Integration af filosofi og adfærdsforskning: Opdag hvordan filosofiske perspektiver kan berige forståelsen af adfærdsforskning og vice versa, og hvordan dette kan anvendes praktisk i hverdagen.
5. Praktiske anvendelser og eksempler: Hør om reelle eksempler, hvor ændret adfærd har ført til varige forandringer i folks liv, og hvordan disse ændringer blev målt og vurderet.

Denne episode vil ikke blot berige din forståelse af de teoretiske aspekter af dannelse og adfærdsændringer, men også give dig praktiske værktøjer og indsigter, som kan anvendes i både personlige og professionelle sammenhænge. Tune ind og bliv inspireret til at tænke anderledes om dannelse fordi “forskellen mellem adfærd og handlinger er blevet opreklameret af de klassiske humanister” og den rolle, adfærd spiller i at forme vores identiteter og samfund. 

Lytterudbytter:

1.  Forståelse af dataens rolle: Lær, hvordan dataindsamling og -analyse kan skabe grundlaget for forståelse og påvirkning af kundeadfærd.
2. Strategisk anvendelse af adfærdsindsigter: Hør om praktiske måder, hvorpå virksomheder kan implementere adfærdsindsigter i deres strategier for at opnå bedre resultater.
3. Integration af teknologi og ledelse: Opdag, hvordan teknologiske fremskridt og ledelsesfilosofi smelter sammen for at forme fremtidens adfærdsledelse.
4. Kritisk perspektiv på data og privatliv: Udforsk den fine balance mellem datadrevne indsigter og forbrugerens ret til privatliv, samt de etiske overvejelser dette medfører.
5. Fremtidens udfordringer og muligheder: Få indblik i fremtidige udfordringer og muligheder inden for brugen af data i adfærdsledelse, herunder hvordan virksomheder kan forberede sig på disse forandringer.

Lyt med og få indsigt i, hvordan du i praksis kan bruge data til ikke bare at forudsige adfærd,  men også til at forme den, og hvordan du kan integrere disse teknikker i din ledelsesstil for at skabe ægte værdi og forandring.

Lytterudbytter:

1. Forstå HalfDouble-metoden: Lær hvad HalfDouble betyder og hvordan metoden kan transformere måden du håndterer projekter på gennem fokus på effekt, flow og ledelse.
2. Effektivisering af projekter: Opdag hvordan man kan implementere HalfDouble til at opnå hurtigere opstart og hurtigere gevinstrealisering i forandringsprojekter.
3. Ledelsesstrategier: Få indsigt i, hvordan aktivt og motiverende lederskab spiller en central rolle i succesfulde transformationsprojekter.
4. Praktisk anvendelse: Hør om specifikke eksempler og case-studier, hvor HalfDouble-metoden er anvendt, og lær hvordan disse principper kan anvendes i din egen organisation.
5. Inspiration til hittepåsomhed: Bliv inspireret af Annemarie vision om, at behandle alle i et projekt som genier, poeter og kunstnere for at fremme en kultur af hittepåsomhed, engagement og kreativitet.

Denne episode er rummer guldindsigter for ledere, projektledere, adfærdsledere og alle andre, der søger at optimere deres arbejde og skabe både målbare og mærkbare resultater hurtigere og mere effektivt. Lyt og lær hvordan du kan forvandle din tilgang til projektledelse og ledelse med HalfDouble og få det til at ske, der ikker sker af sig selv.

I denne episode af "Få det til at ske - om adfærdsledelse med resultat" tager vi fat på det afgørende emne om krisekommunikation med Winni Johannsen, en praksisekspert i feltet og professor ved Aarhus Universitet. Gennem podcast samtalen vil vi udforske, hvordan medfølelse og strategisk handlekraft spiller en central rolle i håndteringen af kriser inden for både offentlige institutioner og private virksomheder. Vi vil se nærmere på konkrete krisetilfælde, såsom den nylige sag fra Borup Skole, hvor effektiv kommunikation og forberedelse viste sig at være nøglen til at håndtere krisens komplekse dynamikker og de mange stemmer i arenaen. Vi stiller spørgsmålet: Hvad er det, der sker, når det sker, som bare ikke må ske, sker alligevel?

Lytterudbytter:

1. Forståelse af krisens Natur: Lær hvad en krise præcist indebærer, og hvordan forskellige krisetyper kræver anderlederes  kommunikationsstrategier end i klassisk organisationskommunikation.
2. Strategier for effektiv kommunikation: Få indblik i, hvordan man udvikler og implementerer effektive krisekommunikationsplaner, der kan minimere skade og fremme en hurtigere genopretning.
3. Betydningen af medfølelse: Udforsk hvordan medfølelse kan integreres i kommunikationsstrategier for at understøtte de berørte og bevare deres tillid under og efter en krise.
4. Handlekraftens rolle: Se, hvordan beslutsom handling og klar kommunikation kan afværge yderligere skader og sikre en stærk ledelse gennem krisetider.
5. Læring fra Reelle Kriser: Hør om konkrete eksempler, hvor krisekommunikation har spillet en afgørende rolle, og hvilke læringer der kan trækkes fra disse tilfælde.

Vi vil også diskutere, hvordan man kan forberede sig på uundgåelige kriser og skabe robuste systemer, der står klar til at handle effektivt. Gennem eksemplet med Borup Skole og casen med Herlufsholm Kostskole  vil vi illustrere, hvordan en velorganiseret respons kan håndtere kriser med fasthed og følsomhed, når mange stemme taler i munden på hinanden i manger arenaer . Denne episode vil give dig værktøjer og indsigt, som er essentielle for enhver leder og kommunikatør, der ønsker at styrke deres evne til at navigere i kriser med kompetence og omtanke. Vi slutter med at stille spørgsmålet: Er I klar på krise?  Lyt med og lær hvad I gør når det sker, der ikke må ske, sker alligevel.

I denne episode af "Få det til at ske" dykker vi ned i et fascinerende aspekt af ledelsespraksis: brugen af stilhed. Vores gæst, Bastian Overgaard, forfatter og ekspert i "Støjfri Ledelse", udforsker hvordan stilhed ikke bare er fravær af lyd, men et kraftfuldt værktøj til at forbedre kommunikation og beslutningstagning i arbejdsmiljøer. Gennem personlige anekdoter og professionelle observationer deler Bastian sin rejse fra en angstpræget opvækst til at blive en fortaler for stilhed i ledelse, og hvordan denne tilgang kan transformere mødekulturen og samarbejdet på arbejdspladsen.

Lytterudbytter:

1. Forståelse af stilhed som værktøj: Lær hvordan stilhed kan bruges strategisk i ledelse for at forbedre fokus, effektivitet og samarbejde.
2. Personlige erfaringer og indsigter: Få indblik i Bastians personlige rejse og hvordan hans opvækst og personlige erfaringer har formet hans professionelle tilgang til ledelse.
3. Praktiske anvendelser af stilhed: Opdag konkrete metoder til at implementere stilhed i daglige møder og strategiske sessioner for at skabe dybere forståelse og klarere kommunikation.
4. Udfordringer og modstand: Udforsk almindelige forhindringer og modstand mod at introducere stilhed i arbejdsmiljøer og hvordan man kan overvinde dem.
5. Langsigtet Værdi af Stilhed: Lær om de langsigtede fordele ved at integrere stilhed i arbejdslivet, herunder øget trivsel og reduktion af stress..

Tune ind og bliv inspireret til at tænke over, hvordan stilhed kan berige dit professionelle og personlige liv, og hvordan du kan begynde at anvende disse principper for at skabe dybere mening og klarhed i dit arbejde og dine interaktioner. Som den tyske filosof Martin Hedigeer engang sagde: "Mennesket opfører sig, som om det var sprogets formgiver og herre, mens sproget i virkeligheden forbliver menneskets herre.” Gør dig lidt mindre sårbar for sprogets mange veje og vildveje og tag stilheden med ind på din mentale mixerpult og lær hvordan du kan få noget til at ske med nogen ved at være stille.

I dag tager tatoveringskunsten de nyeste teknologier til sig, såsom kunstig intelligens og avancerede værktøjer. Virksomheder som Midjourney bruger AI til at hjælpe med at skabe unikke og personlige tatoveringsdesigns, der spænder fra ulve til filosoffer og kropsdækkende tatoveringer, med afsæt i den tatoveredes yndlingsserie fra Netflix.

I denne episode af 'Få det til at ske - en podcast om adfærdsledelse med resultat', vil vi udforske forholdet mellem teknologi, forandringer og kreativitet og hvordan det kommer til udtryk hos en af de dygtigste tatovører i verden, når det kommer til abstrakt realisme nemlig Michelle Vestergaard.

Lyt med og lær om

• Hvordan den personlige forandring driver den fortællingen i bag tatoveringen: Opdag hvordan tatoveringer fortæller dybt livsforankrede personlige historier, lige som et dagbog, og hvordan tatovørensom artister katalysator for den historie.
• Kom bag om processen med at lave tattoos: Lær om, hvordan ny teknologi forvandler måden, tatoveringer bliver skabt på.
• Tatoveringens betydning: Få indsigt i, hvorfor folk vælger at få tatoveringer og hvordan de symboliserer vigtige livsændringer og erindringer og få svaret på hvordan tatoveringen både bidrager til at få forandringer til at ske og samtidigt fastfryser evigheden på din krop, der er i nuet. 

I denne episode taler vi om teknologi og digitalisering, der over de sidste 15 år i den grad har transformeret menneskelig adfærd. Henrik Dresbøll taler med Jakob Sorgenfri Kjær, der journalist og har dækket teknologi og digitalisering for Politiken i 15 år og er nu også forfatter til bogen “Kig op - hvordan skærmen kom imellem dig og mig - og hvordan vi tager kontrollen tilbage”. 

Lyt med og lær om:

1. Effekten af at kigge op: Jakob argumenterer for vigtigheden af at 'kigge op' fra vores skærme for at genoprette forbindelserne mellem mennesker, hvilket Hartmut Rosa beskriver som en modstand mod "det nedslåede bliks kultur".
2. Praktiske løsninger: Podcasten udforsker konkrete løsninger på, hvordan man kan reducere skærmtid, herunder at indføre pauser, nyde langsomheden, og balancere digitale og analoge oplevelser for at opnå et mere meningsfuldt liv.
3. Fremtidsorienteret perspektiv: Der lægges vægt på fremtidige tiltag for at håndtere digital distraktion både på personligt, institutionelt og kulturelt niveau, herunder regler for teknologidesign og adfærdsdesign, som kan fremme et sundere engagement med vores teknologier.

I dag taler Henrik Dresbøll med Anette Nørgaard. Anette er professionel skuespiller, har boet i New York de sidste 13 år, hvor hun har arbejdet som stemmecoach, og snart bliver Anette forfatter til en ny bog om stemmen. Hun fokuserer på, hvordan adfærd, åndedræt og kropssprog kan optimeres i alle former for formidling og kommunikation

1. Forståelse af stemmens multifunktionelle rolle: Lytterne får en dybere forståelse af, hvordan stemmen ikke kun er et værktøj til kommunikation, men også en afgørende faktor i relationelle interaktioner. Anette Nørgaard fremhæver, hvordan forskellige stemmebrug kan påvirke både modtageren og afsenderen, hvilket understreger stemmens betydning i både personlige og professionelle sammenhænge.
2. Teknikker til bevidst brug af stemmen: Anette giver konkrete teknikker til, hvordan man kan blive mere bevidst om sin egen stemmebrug og træne den til forskellige situationer. Dette inkluderer tilpasning af tone, tempo, og volumen, som kan hjælpe lytteren med at skabe mere effektive og positive interaktioner.
3. Indsigt i stemmens psykologiske effekter: Podcasten udforsker, hvordan stemmen kan påvirke både talerens og lytterens sindstilstand. Anette forklarer, hvordan en varm eller kold stemme kan åbne op eller lukke ned for dialog, hvilket giver lytteren en forståelse for, hvordan stemmevalg kan anvendes til at forme samtaler og relationer.
4. Værktøjer til at håndtere konflikter og formidle effektive budskaber: Gennem eksempler og cases bliver lytterne udstyret med metoder til, hvordan stemmen kan bruges strategisk til at undgå eller løse konflikter og hvordan man formidler budskaber på en måde, der resonerer og engagerer modtageren.
5. Forberedelse til diverse kommunikationssituationer: Anette belyser vigtigheden af at kunne skifte mellem forskellige "stemmearketyper" alt efter konteksten, hvad enten det er i omsorgssituationer, professionelle præsentationer, eller i konfliktløsning. Dette forbereder lytteren på at håndtere en bred vifte af situationer mere effektivt gennem tilpasset stemmebrug.

Sammenlagt tilbyder podcasten med Anette Nørgaard værdifuld indsigt i, hvordan man kan optimere sin stemmebrug og dermed forbedre sine interpersonelle færdigheder og påvirke adfærdsændringer positivt både i privatlivet og i professionelle sammenhænge

Vi undersøger: 

• hvordan feministiske videnskabs- og teknologistudier udfordrer vores traditionelle opfattelser af digitalt arbejde og organisationer og introducerer begrebet 'usynligt digiarbejde’, som er en følge til det allerede etablerede begreb digitalt arbejde og uddyber tre former for arbejde: forbindende, kompenserende og rengøringsarbejde. Det lyder meget bedre på engelsk, som de 3 C’er: Connecting, Compensating, Cleaning. 
• hvordan dette usynlige arbejde binder sammen, kompenserer og renser de digitale organisationer, og hvorfor det er så afgørende for vores forståelse af den moderne arbejdsverden. 
• hvordan en forståelse af usynligt arbejde kan ændre opfattelsen af digitale rum og teknologiers rolle i organisationer og arbejde og dermed understøtte bedre implementeringsprocesser
• hvordan implikationer for både forskning og praksis inden for organisationer og digitalisering, herunder behovet for at inkludere det usynlige arbejde i analyser og tilgange til at få det til at ske i det store som (organisationen) i det små (enkeltpersoners interaktioner med digitale platforme).
• Hvordan usynligt arbejde rummer et etisk spørgsmål hvem der skal rydde op efter konsekvenserne af verdens digitale affald 

Henrik Dresbøll taler med Ursula Plesner. Ursula er lektor ved Institut for Organisation på CBS og forsker i, hvordan digitale teknologier bliver flettet ind i organisatoriske fænomener og transformerer forskellige aspekter af vores arbejde. Hun har bl.a. undersøgt, hvordan automatisering, nye fælles digitale platforme og forskellige kommunikationsteknologier giver nye professionelle relationer, nyt ledelsesarbejde og nye magtrelationer.

Hvordan kan vi forkorte vejen fra gode intentioner til faktisk handling i hverdagen, så vi opnår mere værdi og bedre resultater med vores forandringsprojekter og implementeringstiltag på måder, der kommer organisationen og dens brugere til glæde og gavn? Lyder det som noget, I kan bruge? Så lyt gerne med her.

Hvis I står over for at skulle implementere strategiske forandringer, der involverer, at nogle mennesker skal ændre adfærd, for at I kan opnå resultater og høste vedvarende gevinster af jeres tiltag, så er Få-det-til-at-ske-metoden måske noget for jer.

Metoden er udviklet til at hjælpe organisationer, teams og individer med at omsætte gode intentioner til konkrete mikrohandlinger, der kan lede til mening og resultater. I denne temaeisode af Få-det-til-at-ske-podcast-serien skal vi tale om, hvordan man kan bruge Få-det-til-at-ske-metoden til at opnå bedre resultater med strategiske forandringsprojekter og implementering ved systematisk at oversætte intentioner til faktiske handlinger.

Med afsæt i bestsellerbogen "Få-det-til-at-ske: Fra intention til handling" har jeg udviklet med afsæt i adfærdsforskningen og praksiserfarringer med såvel offentlige som private virksomhed, Værktøjerne er lette og lige til at bruge. Værktøjerne kan anskaffes hos Dafolo Forlag. I dag taler vi om, hvordan man gør det helt konkret og i praksis. Jeres vært på denne podcast er normalt mig, Henrik Dresbøll. Men i dag vil jeg trygt overlade værtskabet for dagens episode til Christian Søndermand Bro. Christian er konsulent hos Dafolo og har indgående erfaring med at bruge Få-det-til-at-ske-metoden. Velkommen til dig, kære lytter. 

Læs mere om kittet her: https://www.dafoloforlag.dk/dk/content-sider/faadettilatskekit/

Andreas Lindemann, forfatter til den bogen "Hverdagsimplementering - levedygtige og mærkbare organisationsforandringer," påstår at hvis organisationerne lærer at hylde hverdagen og træne den muskel, der omsætter strategier til handling, vil der opstå et enormt potentiale for bæredygtige og betydningsfulde forandringerder kan komme mennesker og organisationer til glæde og gavn. Men hvordan gør man det? Hvordan får man det til at ske? 

Lyt med og lære mere om:

1. - Indsigt i betydningen af hverdagsimplementering: Forståelse for at omsætte strategier til konkret, mærkbar og levedygtig adfærd i dagligdagen.
2. - Identifikation af udfordringer: Opdagelse af hvorfor organisationer ofte fejler i deres implementeringsstrategier og hvordan dette kan overkommes.
3. - Forståelse for helhedsorienteret ledelse: Læring om at anskue organisationer og forandringer helhedsorienteret og holistisk, med fokus på både strategi og daglig praksis.
4. - Anvendelse af adfærdsdesign: Mulighed for at lære om adfærdsdesign og dets seks faktorer, der påvirker adfærdsændring, samt hvordan disse kan implementeres i praksis.
5. - Konkrete løsninger til hverdagsimplementering: Viden om konkrete løsninger gennem mobilisering, rammesætning og respons, samt forståelse for vigtigheden af opfølgning og vedholdenhed i   implementeringsprocessen.

Husk at melde dig til podcastet, så du bliver først med nyt om hvordan du kan få noget til at ske med nogen. Danmarks eneste podcast om adfærdsledelse og implementering med mening, handling og resultat. 

• 87-89% af maden bliver spist
• Madspildet er mindsket
• Emballageforbruget er næsten halveret
• CO2-udledningen er reduceret med 63%
• Maden får en bedømmelse på 3.4 ud af 4

Men hvordan får man forandringer med så imponerende resultater til at ske? Vi taler om forandringer i valgmulighederne for patienterne. Vi taler om forandringer i inddragelse og samarbejde med henblik på at lave et storkøkken med god smag. Vi taler om forandringer i processer, der sikrer gevinstrealisering i stor skala. Vi taler om forandringer i adfærd både i køkkenet og hos patienterne. Vi er på besøg i køkkenet bag Herlev og Gentofte Hospital.

I denne episode taler Henrik Dresbølk med Marianne Lange og Jesper Vangdrup. Marianne har til daglig ansvar for det det økonomiske, mens Jesper har ansvar for den kulinariske del.  Velkommen til 'Få det til at ske - en podcast om adfærdsledelse med resultater

I denne episode skal vi tale om, hvorvidt det er muligt at genfortrylle verden ved at kigge ned under hverdagens selvindlysende forhold og vanens tunge lænker. Den tyske filosof Martin Heidegger mente, at vi først lærer en genstands funktion at kende, når tingen går i stykker, fx en hammer, der knækker. Men dagens gæst mener, at vi gennem beskrivelse af tingene og små detaljer kan genopdage verden og fortrylle den med et enkelt blik, samtidig med at vi erfarer, at vi er ét med tingene, og tingene er ét med os. Verden behøver ikke at gå i stykker, før vi kan se den. Vi skal blot lære at se det store i det små. Her ligger undringskraften, taknemmeligheden og kærligheden til verden. Det handler om dyb forandring og transformation, der sker gennem små tekster. I denne episode taler jeg med Jeppe Krogsgaard Christensen. Jeppe har udgivet en række roste romaner og kortprosasamlinger. Han har også ved flere lejligheder modtaget legater fra Statens Kunstfond og blev i 2023 tildelt det prestigiøse Albert Dams mindelegat. I motiveringen lød det: ‘Krogsgaard Christensen har skrevet en række underfundigt tænksomme bøger, som hver især insisterer på at gå sine egne veje, aldeles upåvirkede af trends og tidsånd. Udover egenartetheden har bøgerne et meget højt litterært niveau tilfælles.’

Velkommen til 'Få det til at ske - en podcast om adfærdsledelse med resultater.' Jeg er jeres vært, Henrik Dresbøll.

• - Humor som forandringsagent: Vi udforsker, hvordan humor kan være en effektiv metode til at fremme forandringer og påvirke adfærd i organisationer.
• - Identifikation af problemstillinger: Vi ser nærmere på de udfordringer, organisationer står overfor, når det kommer til forandringer og innovation, herunder bureaukrati og manglende forandringsevne.
• - Løsninger og perspektiver: Gennem humor opdager vi potentielle løsninger på organisatoriske udfordringer og perspektiver, der kan åbne op for nye tilgange til problemløsning.
• - Effekter af humor i organisationer: Vi udforsker de positive effekter af humor, herunder frigørelse, opbygning af fællesskab og identitet, samt skabelse af nye perspektiver.
• - Vi får Per-Helges-Få-det-til at ske liste: måske er kan det, der umiddelbart virker dumt, banalt eller latterligt ved første øjekast, faktisk have værdi og bidrage konstruktivt til organisationen.

Ja, faktisk er mikrohandlinger måske ikke så dum en ide eller greb endda 

I denne episode taler vi om, hvordan vi bliver bedre til at lytte opmærksomt og derigennem blive mere effektive til at implementere nye tiltag og forandre og forbedre noget til det bedre. At lytte er også en handling. At tale er en handling. Men på hvilken måde kan vi tale om det som handlinger, at både tale og lytte? Og hvordan kan det at lytte være en af de stærkeste forandrende kræfter i organisationer og menneskers liv? Og har vi glemt, hvad det vil sige at lytte for alvor, ikke blot som påskud for selv at snakke og gøre sig interessant? I denne episode lytter jeg til og taler med journalist, forfatter og foredragsholder Anders Stahlschmidt.

Med afsæt i Anders' seneste bog "Den opmærksomme lytter" undersøger vi, hvad der skal til for at blive bedre til at høre, hvad andre siger. Her finder vi måske en af de vigtigste nøgler til at ændre adfærd og få noget til at ske med nogen, der ikke sker af sig selv.

1. Betydningen af at lytte opmærksomt: Episoden fokuserer på vigtigheden af ikke kun at tale, men også at lytte opmærksomt for at opnå handling og forandringer.
2. Undersøgelse af lytteadfærd: Gennem samtalen med Anders Stahlschmidt og hans bog "Den opmærksomme lytter" undersøges, hvorfor opmærksom lytning er afgørende, og hvordan det kan påvirke adfærd og resultater.
3. Identifikation af barrierer: Der diskuteres også barrierer for opmærksomt lytning og konsekvenserne af at mangle denne færdighed, herunder mindre produktivitet, flere fejl og svagere relationer.
4. Løsninger og værktøjer: Lytteren præsenteres for praktiske løsninger og værktøjer til at forbedre lytteadfærd, herunder et lytte-kompas og seks greb til at skabe en mere opmærksom lyttekultur.
5. Effekter og muligheder: Endelig udforskes de positive effekter af en forbedret lyttekultur, herunder bedre håndtering af fejl, forandringer og implementering, samt en invitation til at udføre en lyttetest for selvrefleksion.

Denne episode tilbyder dermed ikke kun en forståelse af, hvorfor opmærksom lytning er vigtig, men også konkrete værktøjer og refleksioner til at implementere denne færdighed både personligt og i organisationer

Ja, hvis man spørger de to gæster i denne episode. Velkommen til jer. Morten Westergaard, der er klimachef i Middelfart Kommune, og Henrik Dan Hildebrandt, der er direktør for Reno Syd med administration i Skanderborg

Lyt med og lær:

1. - Oplev gevinstkortets nøglerolle i kampen mod klimaforandringer: Morten Westergaard og Henrik Dan Hildebrandt udforsker hvordan gevinstkort er afgørende for at implementere klimatiltag
2. - Dyk ned i kompleksiteten af klimakrisen og menneskelig adfærd: Henrik Dresbøll og gæsterne udforsker den menneskelige psykologi bag vores reaktioner på klimaændringer.
3. - Få praktiske eksempler på gevinstkortets effekt: Hør hvordan gevinstkort kan hjælpe organisationer med at navigere og skabe forandringer i klimakrisen.
4. - Kritisk refleksion over begrænsninger og udfordringer: Lyt til en diskussion om udfordringerne ved stringent brug af gevinstkort og hvordan man tilpasser dem.
5. - Fremtidens perspektiver og innovationer: Bliv præsenteret for nye tilgange til at integrere gevinstkort i klimaindsatsen og gøre dem mere effektive.

Lyt med og få:

1. - Forståelse af adfærdsændringer: Få en klar forståelse af, hvordan mental træning kan hjælpe med at tackle adfærdsændringer, både når man ønsker at øge eller mindske en bestemt aktivitet eller vane
2. - Anvendelighed i hverdagen: Opdag hvordan teknikkerne inden for mental træning ikke kun er forbeholdt eliteatleter, men kan anvendes af alle for at forbedre hverdagsadfærden og håndtere presset fra en travl hverdag.
3. -3 R'er modellen: Lær om den effektive 3 R'er-model (Registrér, Release, Refokusér) og hvordan den kan hjælpe med at opretholde fokus på opgaven og målet, selv når distraktioner opstår.
4. - Konkrete løsninger: Opnå konkrete løsninger til hver af de tre faser i 3 R'er-modellen gennem forskellige mentale træningsøvelser, herunder mindfulness, distancering og visuel koncentration.
5. - Fremtidig praksis og refleksion med søstrene Prisaks få-det-til-at-ske-liste: Reflekter over den erhvervede viden og tænk over, hvordan man kan integrere disse teknikker i ens egen praksis for at opnå ønskede adfærdsændringer og mål.

I Vesten er vi underlagt den forestilling, at noget sker, fordi nogen gør noget. Der er agens bag verdens forandringer. Der er årsag og virkning. Men hvad nu, hvis noget sker, fordi det sker for én, uden at man aktivt skal gøre noget? Hvad nu, hvis de største resultater kommer, når du ingenting gør? Når du er stille. Når du sidder. Når du ikke tænker på noget. Når du ikke gør noget. Er i verden med et fokus: dit åndedræt.

Normalt kommer den grundide med en religiøs overbygning, forstået på den måde, at man i det totale nærvær har kontakt med en højere eller større magt. Du får adgang til nærværet på grund af en gud. Men hvad nu, hvis man kan frakoble det religiøse og blot arbejde ud fra ideen om, at man kan få alt til at ske, ved ikke at gøre noget, og at det samtidig kan komme alle andre følende væsner til glæde og gavn? At man kan opnå de største forandringer og resultater uden ydre handling, ideer og guder? At man ikke behøver en stor gud for at gøre jeg'et lille, men at man omvendt ikke må gøre JEG'et så stort, at man selv tror, man er gud.

Ifølge dagens gæst er alt dette muligt; han kalder det for pragmatisk buddhisme.:

Lyt med og og lær om:

1. Pragamatisk tilgang til buddhismen: Opdag hvordan pragmatisk buddhisme skiller sig ud ved at fokusere på praktiske anvendelser af Buddha's lære i det hektiske og omskiftelige hverdags liv.
2. Meditationspraksis for hverdagen: Lær hvordan opmærksomhedstræning og meditation kan integreres i din daglige rutine for at skabe ro, balance og stabilitet i sindet.
3. Løsning på livsudfordringer: Forstå hvordan pragmatisk buddhisme kan være en effektiv tilgang til at tackle problemer og udfordringer i livet ved at skabe klarhed, ro og en dybere forståelse.
4. Den Trefoldige Træning: Få indblik i de tre centrale elementer af buddhistisk praksis - moral, ro og balance, samt visdom - og hvordan de kan anvendes for at skabe positive forandringer i ens liv.
5. Serenity Prayer i buddhistisk kontekst: Oplev en tilpasning af den velkendte Serenity Prayer til en pragmatisk buddhistisk tilgang, der fokuserer på at opnå sindsro, mod og visdom i mødet med livets udfordringer.

Episoden vil guide dig gennem disse koncepter og give dig konkrete redskaber til at integrere pragmatisk buddhisme i din daglige tilværelse for at skabe positive forandringer.

Our focus today is on understanding and embracing failure. Success isn't just about taking risks; it's also about being prepared to face and learn from failure. But how do we constructively discuss failure? What kind of environments foster a mindset where learning through failure is not just accepted, but encouraged? How can we transform our relationship with failure, mistakes, and setbacks, turning them into stepping stones for success?

In this episode, we'll explore these questions and more. We'll examine how to place failure at the heart of our endeavors and discuss strategies for 'failing well' – making mistakes that lead us in the right direction. Join us as we unpack how to harness the power of failure to fuel creativity, resilience, and adaptability. Let's dive into the art of making it happen by failing well, thriving, and responding positively to change. 

Listen and learn:

• Explore the science of failing Well: Amy Edmondson's book, "The Right Kind of Wrong," delves into the science of failing well, offering insights on differentiating between basic, complex, and intelligent failure.
• Foster creativity and resilience: Learn how 'failing well' can foster creativity, resilience, and adaptability, and discover the importance of psychological safety as an environment that facilitates such behaviors.
• Understand the key to handling failure: Gain practical strategies on understanding oneself, the situation, and the system to effectively handle and learn from failures, drawing inspiration from leading failure practitioners.
• Unlock personal and professional growth: Embrace the far-reaching impact of failing well, discovering how it contributes to personal and professional growth, and understand how teams can turn intelligent errors into valuable learning opportunities.
• Transform education and cultivate a growth mindset: Explore the essential role of failure in restructuring education systems and creating a culture that encourages failing well. Amy's top three points, including taking more risks and having deep conversations, providing actionable insights for embracing failure and fueling creativity.

• Men hvordan faciliterer man en samtale inden for rammerne af fremtidens kommune og den ønskede velfærd i landets tredjestørste by? 
• Hvordan kan man inddrage borgerne i at bygge velfærdens fundament? 
• Hvordan skaber man nye rammer om den demokratiske samtale i eventyrets by?
• Hvordan man kan bruge principper fra adfærdsdesign til facilitere samtaler i stor skala med mening og effekt

Nogle af svarene på disse spørgsmål kender man i Odense Kommune. Her har man nemlig inddraget mere end 28.000 borgere og mere end 230 foreninger i en samtale om, hvordan man skal bruge 625 millioner på fremtidens skoler frem mod 2030. Det svarer til, at 13% af byens borgere har givet udtryk for deres ideer, bekymringer, drømme og prioriteter. Måske er det faktisk Danmarks største borgerinddragelsesprojekt. I dag skal vi tale med Kåre Nygaard Pedersen. Kåre er i dag leder af Borgmestersekretariatet & Borgerinddragelse i Odense og har en baggrund i statskundskab fra SDU. Tak, fordi du vil være med i denne podcast, hvor vi fokuserer på, hvordan du får noget til at ske, der ikke sker af sig selv, med fokus på samle-selv-skab-sammen-effekten."

Midt i alle forandringerne er der noget, der ikke forandrer sig. Noget ved sindet er uforanderligt. Nogle grundlæggende og fundamentale dynamikker i og mellem mennesker, samt historier og fortællinger, der kan ledsage mennesker gennem livet, hvis man vel at mærke åbner sig for dem, stiller sig lyttende, spørgende og modtagende over for dem. Gør man det, hænder det, at noget kan ske med én, som man ikke selv er herre over. Det kan ske i kærligheden, det kan ske i troen, det kan ske i krisen. Hvad det er, viser sig ofte i det uperfekte, i sprækkerne mellem vores intentioner og handlinger. I de situationer, hvor vi kommer til kort. Hvor vi må opgive. Her sker der noget. Hvordan man kan få noget til at ske med det uperfekte, og hvordan vi mennesker bliver mødt af fortællinger og dynamikker, der kan hjælpe os, taler vi i dag med tidligere sygehuspræst og forfatter Preben Kok, om. 

Lyt med og lær mere om:

• Hvad forskellen er på at fatte, føle og forstå - og hvorfor det er vigtigt at kende forskel
• Om hvorfor kroppen ofte er klogere end bevidstheden, når vi rammes af krisen fx en alvorlig diagnose
• Om hvordan vi alle har ledsagerhistorier til vores liv, som vi trygt kan læne os ind i
• Hvordan helheder kun kan opstå ud af at modsatrettede kræfter mødes og skaber liv
• Hvorfor psykologien stopper på 3.revle og teologien tager over hvor du ikke længere kan bunde i livet
• Hvorfor sygehuset er det mest kristne hus i Danmark 
• Hvorfor tomhedsfølelsen er et afgørende symptom på forandring
• Hvorfor det uperfekte, fejl og støj er gaver
• Hvorfor det er vigtigt at vi mennesker lærer at visne

Hvis du kan lide hvad du hører, så husk at følg vores podcast og del det med venner, familier og kollegere. 

Rasmus Amtoft er som altid vært for vores tema-episoder, og jeg glæder mig til at tage dig med på denne adfærdsrejse. 

Lyt med for at opdage, hvordan du kan omsætte intentioner til konkrete resultater.

Til at hjælpe os med at svare på det taler jeg i dag med Ph.D. i ledelse og organisation Lise Dahl Arvedsen.

Lyt og lær mere om:

- Hvilken organisering understøtter bedst, mest effektivt og meningsfyldt, at mennesker kan ændre, tilpasse sig, respondere og håndtere en hurtigt forandrende virkelighed? 

- Hvilke strømninger og paradigmeskifte er vi vidner til i disse år? 

- Hvilke greb, tankesæt og tilgange kan vi have til at forme og skabe de mest optimale rammer for fremtidens arbejde og med muligheden for at leve med mening og magelighed
 i mere hjemlige omgivelser - også på arbejdspladsen? 

- Kan den hybride organisation skabe mere trivsel, mindre stress, bedre performance og en solid bundlinje, een gang for alle?

- Hvordan kan mikroforandringer, refleksive praktikere og rollemodeller bruges i hverdagseksperimenter til praksisnær undersøgelse af, hvordan den hybride organisation
 ser ud i jeres kontekst?

Lyt med og lær mere om:

• Hvordan du i praksis kan arbejde med at få det til at ske i og gennem et professionelt læringsfællesskab.
• Hvordan man i Mariager Kommune opnåede målbare og meningsfulde resultater ved at arbejde praksisnært med at gå småt, gå bredt, gå hurtigt og gøre det givende
   at gentage ny praksis. 
• Hvad du kan gøre for at opnå resultater for såvel elever som voksne ved at anvende få-det-til-at-ske-metoden.

Lyt med og lær om:

• Hvad der sker, når vi glemmer at tage højde for aben og menneskedyret inde i os hver især og i organisationen.
• Hvad det betyder for forandringer, at aben følger med.
• I det store hele lykkes vi med at anvende vores begær civiliseret, men hvad når vi ikke gør?
• Hvordan kan du sætte et godt team drevet af getting along- og getting ahead-adfærd?
• Giver ideen om det ledelses-løse organisation overhovedet mening, når aben alttid allerede følger med ind i organisationens magthierarki og begærslogik?

Hånden på hjertet, hvis jeg vækker dig klokken 3.00 om natten og beder dig om at definere, hvad forskellen er på mission, vision, værdier og strategier, vil du så bestå testen? Jeg ville ikke. Med sin nye bog har Christian Nyvang Qvick sat sig for at bedrive en solid gang ‘begrebshygiejne’ for netop at gøre det klart og brugbart for os, hvad de termer betyder, som alle taler om, men færre kan definere, og ikke mindst vise hvad deres funktion er. Mission, vision og værdier kan være byggeklodserne i en ny strategi. 

I denne episode undersøger vi, hvad strategiens rolle er i forhold til at få det til at
 ske, der ikke sker af sig selv, og hvordan det hænger sammen med succesfuld implementering. Sætter strategi rammer og retning? Sætter strategien spilleregler for, hvor vi skal spille, og hvordan vi skal vinde? Eller skal strategien fungere som anledning for handling? Hvordan kommer vi fra ‘papir til praksis’? 

Lyt med og lær om:

• Hvorfor det er nødvendigt at rydde op i sproget om strategi - er det ikke noget, vi alle sammen godt ved, hvad er og handler om?
• Hvad et strategihus er - og er der nogen hjemme i det?
• Hvordan er det nu lige det hænger sammen med mission og vision?
• Hvilken rolle spiller organisationens værdier for implementering?
• Hvad er strategiens funktion i forhold til implementering?
• Hvordan kan vi i praksis arbejde med at få noget til at ske og lade noget ske, når vi taler implementering af forandringer i hverdagen (make it happen vs let it happen)?

 Lyt med og lær mere om:

• Hvorfor hovedproblemet i dag ikke er viden, men at få viden omsat til adfærd.
• Hvorfor vi ikke er blevet mere effektive på socialområdet, selvom vi nok er blevet mere produktive.
• Hvordan en løsning kan være at sætte borgerens ønsker, drømme og behov i centrum for designet af fremtidens velfærdstiltag.
• Hvad det kræver af systemerne, at vi bliver bedre til at lave disse tiltag og omsætte viden til adfærd.
• Hvad det kræver af vores menneskesyn at få forbedringerne til at ske for borgerne.
• Hvorfor det er relationer og ikke teknologier, der former og flytter adfærd på socialområdet.
• Hvordan du kan arbejde helt konkret med at implementere ved at tænke i helheder, relationer og acceptere kompleksiteten. 

Vanen tro får du tre konkrete principper til at få noget til at ske med nogen, der ikke sker af sig selv.

• Hvorfor ser vi fejl og succes som hinandens modsætninger i stedet for forudsætninger?
• Hvad er psykologisk tryghed egentligt i praksis - er det et lærings- eller performancebegreb?
• Hvad skal man være opmærksom på i forhold til hvordan psykologisk tryghed kan understøtte et godt arbejdsmiljø?
• Hvordan knytter psykologisk tryghed sig kernefagligheden?
• Hvorfor kan vi godt finde ud af at praktiskere psykologisk tryghed i en privat men ikke i en professionel kontekst?
• Bringer psykologisk tryghed noget nyt under solen i forhold til at forstå hvad de beriger og begejstrer mennesker, som ikke allerede kender altså at vi gerne vil have et tilhørsforhold, et fællesskab, hvor vi kan lærer nyt og et formål for vores handlinger?
• Lær Rosendahl metoden at kende som et praksisnært eksempel hvordan du kan skab anledninger til at fremme psykologisk tryghed gennem mikrohandlinger?

Her fokuserer vi på ét element fra adfærdsledelse og forskningen bag. Vi dissekerer elementet og viser dig, hvordan du helt lavpraktisk implementerer det i dit liv eller din organisation.

Med afsæt i sine mange års erfaringer med forandringsprocesser og ændring af adfærd hjælper Henrik Dresbøll dig med at finde konkrete muligheder for at skabe meningsfulde og bæredygtige forandringer og sprede morgendagens adfærd.

Formålet er at give dig redskaber og viden, så du kan gå fra intention til handling og skabe resultater – én mikrohandling ad gangen. Vi kalder det mikrohandlinger med  bundlinje.

Lyt med lær mere om:

• Hvordan kan vi handle mod den menneskelige natur og trang til konsensus og skabe rum og tid til uenighed? 
• Hvad er det typiske, vi kan blive uenige om?
• Hvad betyder det, når vi skal have faglige forbedringer, forstyrrelser og forandringer til at ske med hinanden gennem uenigheder, der kommer såvel voksne som elever til glæde og gavn?  
• Hvilke handlinger fordrer det af læreren, lederen og kollegaen? Hvordan understøtter vi en kultur for uenighed?  
• Hvad kan stå i vejen for skyld, skam, forråelse, udbrændthed, skolekultur – kort sagt den menneskelige natur? 
• Kan vi som ledere og kollegaer fremme uenigheder, der bringer nye indsigter, beslutninger og handlinger frem, der gør, at vi bliver bedre til at få noget til at ske, der ikke sker af sig selv i og omkring barnet? Kan man ligefrem bruge uenighedsfællesskaber som en ressource?  

Lyt med og lær mere om, hvad forskning og praksis kan fortælle os om:

• Hvorfor giver en ny fortid en ny fremtid, og hvorfor kræver en ny fremtid en ny fortid?
• Hvorfor handler man sig ind i fremtiden – i stedet for at tænke sig ind i den?
• Hvordan spiller praksis, rutiner og materialiteter sammen i et organisationslandskab, når der skal udvikles og implementeres nye tiltag?
• Hvordan kan organisationer opnå en kognitiv elasticitet ved at tænke i flere former for tid?
• Hvorfor bæres vores kreativitet ofte af konkrete løsninger?
• Hvordan arbejder Arla med flere former for tid, når de udvikler og implementerer nye produkter?
• Hvordan kan man i praksis lave og skabe værdi ved at lave handlingsveje gennem gråzoner?

Du får også Majkens brugbare få-det-til-at-ske-liste, der gør dig i stand til at arbejde konkret med tid, når du skal have noget til at ske med nogen, der ikke sker af sig selv.

Motivation is a bit of an unfaithful person.  One moment, you're all fired up to conquer the world, the next you're convincing yourself "I'm never doing this again." We're peeling back its layers, guided by years of research and practical wisdom.

And I am thrilled to introduce two esteemed guests who have dedicated their lives to the study of motivation. They're joining us straight from the University of Southern Denmark, at the Danish Centre for Motivation.

First, we have Professor Cecilie Thøgersen-Ntoumani. She's a renowned expert in the psychology of physical activity and health. She's committed to helping us understand the relationship between our minds, our bodies, and our drive to take action. Welcome, Professor Cecilie!

And we're equally privileged to be joined by Professor Nikos Ntoumanis, a Chartered Psychologist and esteemed Professor of Motivation Science. He's here to share insights from his extensive research into the forces that compel us to act, and the factors that hold us back. Welcome, Professor Nikos!

Together, we're going to untangle the mysteries of motivation, explore why it can be such a fickle friend, and discover how to harness its power more consistently. So whether you're looking to motivate yourself, or to inspire others, we've got some great insights in store for you. So, let's dive in!

Alt sker i et samspil, og forudsætningen for at få samspillet til at lykkes er vores menneskelige evne til at danne og være i relationer privat som professionelt.  Relationer til os selv, relationer mellem hinanden og relationer til verden. Når vi lærer, når vi trives, og når vi dannes, så sker det, fordi vi er i helt særlige former for relationer. Fx relationen mellem eleven og læreren eller pædagogen. Den professionelle relation. Spørgsmålet er nu, om man kan lære at være relationel. Hvilke kompetencer kræver det at handle relationskompetent? 

Hvad består kompetencen i, i handling, ord og indstilling til verden? Hvordan kan vi se den udfoldet i praksis, og hvordan understøtter - og kan vi se - konsekvenserne af, at eleven er blevet mødt og set relationskompetent? Det er nogle af spørgsmålene for denne episode, hvor vi taler om, hvordan man kan få noget til at ske, der ikke sker af sig selv, gennem relationskompetencen. Til at folde dagens emne ud og perspektivere det i forhold til at få noget til at ske med nogen gennem professionelle samspil og derigennem bidrage til at forandre, forbedre og forvandle hverdagspraksissen, så læring, trivsel og dannelse kan blomstre, taler jeg i dag med Louise Klinge. Louise er Ph.D., selvstændig og børneskoleforsker og leder af EDUK samt medlem af Børnerådet.

I denne podcast kan du høre og lære mere om:

• Hvorfor er relationskompetencen den mest centrale kompetence, når det kommer til at arbejde med påvirkning af adfærd - både den voksne og elevens adfærd?
• Hvordan påvirker lærens interaktionelle adfærd eleven og omvendt?
• Hvordan kan du lære at gå imod vaner og tilbøjeligheder og i stedet handle på situationen og ikke intentionen bag handlingen?
• Hvordan spiller non-verbal adfærd sammen med sproglige ytringer?
• Hvordan kan du som undervise bruge afstemmere til at skabe rum, rammer og anledning til, at læring kan ske?
• Hvordan kan du opfylde de tre psykologiske kernebehov hos den lærende - nemlig behovet for selvstændighed, kompetence og samhørighed?
• Hvordan kan du handle på en måde, så du udviser omsorg og kalder på det etiske i forholdet mellem underviser og elev, så fagligheden opnås på en måde, hvor eleven oplever, at der er brug for ham eller hende i verden?
• Hvilke greb kan du anvende for at praktisere relationskompetence?
• Hvilke perspektiver er der på fremtidig forskning i relationskompetencen, også i forhold til ledelse?
• Hvor er det, at vi mennesker befinder os i 12.500 timer på gennemsnitligt 1.7 kvm det meste af vores barndom og ungdom? Det er i den
   danske folkeskole. 

Du får Louises få-det-til-at-ske-liste og et overraskende valg af udgangscitat. Lyt med lige her - og del gerne episoden med en kollega eller ven:

I denne episode af podcastserien Få det til at ske taler Henrik Dresbøll om handlingsfrihed med Maria Toft. Maria erklærer sig selv for en ”alternativ hedonist-aktivist”, og så er hun politolog. Maria studerer ikke bare handlingsfrihed som teoretisk fænomen, men praktiserer selv handlingsfrihed i en radikal grad. Marias teorifelt strækker sig over områderne governance, bæredygtighed, klimapolitik, politisk adfærd, komparativ politik, netværksteori samt sociale bevægelser. 

Marias baggrund er fra Institut for Statskundskab ved Københavns Universitet samt fra specialiseringen i ”International energy” ved Sciences Po i Paris. Og hun er ankerkvinden bag hashtagget #pleasedontstealmywork. I denne episode taler vi om, hvordan vi først kan få noget til at ske, når vi ser på potentialer og ikke sandsynligheder. 

Lyt og lær mere om:

• Hvorfor vi ikke skal lede efter løsninger på klimakrisen i en fjern fremtid - de er nemlig lige HER allerede.
• Hvad forskellen er på sandsynlighed og potentiale. 
• Hvorfor frygten for at leve holder os tilbage fra at handle på potentialerne.
• Hvilke rolle ritualer spiller i et liv, der kalder på radikale forandringer.

Og så får du Maria Tofts tankevækkende få-det-til-at-ske-liste.

En forudsætning for, at noget kan ske med nogen, er ifølge den tyske filosof Hannah Arendt, at vi er født ind i en fælles verden, og at individet bliver til gennem den fælles virkelighed. Det fælles er altså forudsætningen for, at den enkelte kan få noget til at ske. 

Handling sker mellem mennesker. Handling er uforudsigelig, spontan, fri. Handling kan være en ny begyndelse. En konstant menneskelig mulighed. Med hvad er handling egentlig for en størrelse? Er der forskel på handling i forhold til handlingens formål, fx i arbejde, i præstation, i at tage vare på sig selv og livet?

Hvad er forskellen på adfærd og handling? Er der nogen forskel? Hvad vil det sige at leve et aktivt liv? Hvad vil det sige at handle sig til tænkning? Hvad vil det sige at have handlekraft, når vi taler forandringer og implementering? Hvad kan vi lære af Hannah Arendt i forhold til at forstå VITA ACTIVA i en organisationskontekst?

Til at hjælpe os med at svare på disse spørgsmål taler Henrik Dresbøll i dag med Anne Marie Pahuus. Anne Marie er filosof, prodekan ved Aarhus Universitet, og så har hun særligt forsket i fænomenet kærlighed og ikke mindst Hannah Arendts samlede filosofiske værk.

Lyt og lær mere om:

• Hvad Hannah Arendt forstår ved Vita Activa.
• Hvad det betyder, når vi begynder at tænke over, hvad det er, vi faktisk gør med vores handlinger.
• Hvad det vil sige at opleve frihed, og hvad friheden har med fællesskabet og den enkelte person at gøre.
• Hvad der er galt med adfærdsteorierne, som de så ud på Hannah Arendts tid og aktuelt.
• Hvordan man kan tale om kærlighed til Vita Activa i en arbejdskontekst.

Og du får Anne Marie Pahuus’ indsigtsfulde få-det-til-at-ske-liste.

Kunsten kan få os til at se. Kunst kan åbne døren ind til uendeligheden. Kunsten kan få noget til at ske med nogen. Lad kroppen tage plads i kunstens rum. Et rum. En stol. En skygge. Et lys. En farve. Et strøg med en pensel på et lærred af hør. Kunsten kan vække og skærpe vores sanseapparat og holde døren åben for underet, at vi er til. At rum findes. At vi findes inde i de rum, og at rummene findes inde i os. Kunsten kan forbinde mennesker med sig selv og hinanden. Maleriet kan modtage os og åbne et rum, der viser, at mennesket altid allerede er i verden afstandsløst som krop og sansning i rum, før vi er i verden som sprog, refleksion og afstand mellem mennesker og verden. Kunsten kan være fysisk maling på et lærred, hvor 2D bliver til 3D, og den kan være modtagelsesrum for drømme, begær og længsler. Kunst kan forandre mennesker. Kunsten kan få det til at ske. At noget kan ske. Kunsten kan vise os, at alt kan ske. Kunsten kan stille spørgsmål. Kunst kan forstyrre sansningen, så vi faktisk ser noget andet og nyt og ikke blot spejler os i de forventninger, vi selv har kastet ud i verden i mødet eller i de sociale mediers rum. Men hvordan kan kunsten i et penselstrøg eller to gøre alt det?

Hvordan kan kunsten få det til at ske, der ikke sker af sig selv? I dag taler Henrik Dresbøll med en af Danmarks mest markante malere, nemlig Anette Harboe Flensburg. Anette har en konkret og praktisk tilgang til maleriet, men hun har også en filosofi for, hvad billeder er, kan og vil. I podcasten veksler vi mellem de to perspektiver for derigennem at indkredse kunstens forandrende og forvandlende potentiale.

Lyt med og lær om:

• Kom med på værkstedet og hør om, hvordan kunsten skabes som modtagelsesrum - Anette bygger små miniatureverdener af det, hun vil male, før hun maler billedet.
• Hvorfor det er vigtigt, at der er plads til tilskueren i Anettes malerier, så længsler, drømme, håb, følelser og tanker kan udfoldes gennem billedet, og maleriet på den bliver et modtagelsesrum.
• Hvordan malerier kan skaber forandringer og få noget til at ske.
• Hvordan malerier kan forvandle mennesker og føre dem ind i uendeligheden.

Du får vanen tro Anette Harboe Flensburgs få-det-til-at-ske-liste.

Lyt med og bliv klogere på:

• Hvad vi skal forstå ved begrebet mening i en arbejdskontekst.
• Hvor mange former for mening kan vi tale om i en arbejdskontekst?
• Hvordan og hvorfor kan man sige, at mening driver adfærd?
• Hvad er koblingen mellem autonomi, kompetence, samhørighed og så mening?
• Hvordan kobler vi mening og mikrohandlinger sammen, så dét ”at bygge katedraler” bliver konkret og at forandre sig selv og noget bliver til noget værdifuldt?

 Vanen tro får du en skarp få-det-til-at-ske-liste samt et overflødighedshorn af indsigter, du kan handle på, når du skal have noget til at ske sammen med nogen.

Arne er teoretiker og aktiv kulturpolitisk debattør inden for film og specielt dokumentarfilm. Han har arbejdet som
 instruktør, redaktør, producer, og så er han tidligere leder af Den Danske Filmskoles dokumentariske linje.

Lyt med, hvis du er nysgerrig på:

• Hvorfor det er den studerende, der er den kloge, når det kommer til at lave film og ikke underviseren.
• Hvorfor og hvordan der i dokumentarfilm er stor forskel på virkeligheden, og den, der kigger på virkeligheden.
• Hvordan mennesker handler i rum i forhold til forskrifter og normer for adfærd.
• Hvori adskiller Arne Bros idé om den naturlige historie sig fra Mogens Rukovs idé?
• Hvordan kan instruktøren forstås som en iscenesætter, som den, der arrangerer handlinger i rum og iværksætter den sceniske situation,
   der dækker alt fra animationsinstruktøren, fiktionsinstruktøren til manuskriptforfatteren.
• Hvordan man på den bedste måder træner den studerende i at forstå, at ACTING BETYDER HANDLING.
• Hvordan fremmedgørelse kan bruges til at iscenesætte det uforståelige og få folk til at sanse.
  
  

Vanen tror får du Arne Bros få det til at ske-liste.

Søren er lektor på Universtetet i Syd-Øst Norge. Han har arbejdet med rådgivning, uddannelse, strategier og analyser de sidste 20 år i både offentlige, private og non-profit-organisationer. Han er generelt interesseret i, hvordan aktører lokalt anvender styringsværktøjer. I sin forskning fokuserer han primært på, hvordan ledere oversætter strategier. Det er den fase, der er mellem udviklingen og eksekveringen af strategien.

Lær om:

- Hvordan sproget sætter rammer og grænser for implementering.

- Hvorfor al implementering er et spørgsmål om god oversættelse.

- Hvordan implementeringens fem dimensioner fra den instrumentelle til den fortolkende ser ud enkeltvis og i samspil.

- Hvorfor dårlig implementering er dårlig oversættelse.

- Du får Sørens få-det-til-at-ske-liste

Samlet set får du et forskningsbaseret, aktuelt og anvendeligt blik på hvad implementering, er, kan og kan praktiseres som som oversættelse mellem intentioner, handlinger og kontekster. 

Det er spørgsmålene for denne podcast, der handler om hvordan forandring, handling og erfaring bliver mulige i en varm tid i vores forhold til naturen, hinanden og os selv. Til at hjælpe os med at sætte vores tid, tanker og forandringer på begreb taler Henrik Dresbøll i dag med rektor ved Københavns Professionshøjskole Stefan Herman. Tak, fordi jeg måtte komme og besøge dig. Velkommen til dig kære lytter.

Det vil sige dybe problemer, der indeholder mange problemer og derfor kalder på mange fagligheder for at udvikle forbedringer, der meningsfuldt kan forankres i praksis med effekt og varige resultater til følge. 

I en undersøgelse af, hvad der har positiv effekt på implementeringsarbejdet, beskriver 70 % implementeringsteams som nøglen til at opnå succes med implementering af forbedringer i hverdagen.  

I denne episode taler Henrik Dresbøll med Kamille Marie Pöckel om, hvordan ideen om implementeringsteams i såvel teori som praksis kan bidrage til implementering med resultat. 

Kamille er cand. psych. med speciale i ledelses- og organisationspsykologi. Hun er konsulent ved Marselisborg Consulting, og så er hun bidragsyder til bogen Implementering med effekt, der udkom i 2022. 

Poul Nesgaard er en dansk journalist, foredragsholder og tidligere rektor for Den Danske Filmskole 1992-2014. Han arbejdede hos Danmarks Radio fra 1968 – 1992 og er tidligere bestyrelsesmedlem for Det Danske Filminstitut, TV 2 og medlem af Det kunstneriske Råd for DR.

Til at tage os med 2500 år tilbage i tiden og gøre os klogere på, hvorfor grækerne allerede den gang havde nøglerne til implementeringens hellige gral, nemlig
 hvordan fællesskaber kan få noget nyt til at ske med hinanden, taler jeg i dag med Ole Fogh Kirkeby.
Ole Fogh Kirkeby er en dansk filosof, ledelsesteoretiker og forfatter og professor emeritus ved
 CBS. Han er mag.art. i idéhistorie og dr.phil. i filosofi.

Hvad det nærmere betyder, konkret og i praksis, skal vi tale mere om i dagens episode af podcastserien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD. Her skal vi nemlig tale praksisnær skoleudvikling og hverdagsimplementering med Lise Tingleff Nielsen.  Lise er til daglig områdechef i Danmarks Evalueringsinstitut, forkortet EVA. Anledningen for samtalen er, Lise Tingleffs aktuelle bog, Skoleudvikling - en praksisbaseret tilgang.

Til at gøre os klogere på ledelse af digitale forandringer har Henrik Dresbøll i dag besøg af Søren Hornskov og Mette Juel. Søren er forsker og leder af Københavns Professionshøjskoles efteruddannelse og medforfatter til bogen LEDELSE AF DIGITAL FORANDRING. Og Mette, der er distriktsleder i Vallensbæk. Velkommen til dig Søren. Og varm velkommen også til dig Mette. Og ikke mindst velkommen til dig kære lytter.

Ved at lave små ændringer i kommunens praksis for opfølgning har borgerne og kommunerne store gevinster at hente. 

Til at tage os igennem den samlede case med prøvehandlingen har Henrik Dresbøll i denne episode besøg af to kompetente gæster i podcasten, nemlig dig Pia Horndal, til daglig afdelingsleder for familieafdelingen BØRN & FAMILIE i Brønderslev Kommune, og velkommen til dig Louise Austeen Leth, til daglig specialkonsulent ved Socialstyrelsen i afdelingen for BØRN, UNGE & FAMILIER. 

Til at tage os med ind i værkstedet og bagom adfærdsindsatsen og den konkrete prøvehandling taler Henrik Dresbøll i dag med Dorrit Jakobsen Gundstrup. Dorrit er Afdelingsleder for Vej, Trafik og Grøn Omstilling i Furesø Kommune.

Prøvehandlingen blev gennemført under den strategiske overskrift ”Mere Tid Er Bedre Tid”, og selve indsatsen,Odense Kommune afprøvede, hedder ”Lidt Op I Tid”. Jeg taler med Margrethe Kusk Pedersen, Ældre-Handicapchef i Odense Kommune.

Tak fordi Henrik måtte komme og besøge dig Margrethe – og velkommen til dig, kære lytter, vi håber, at dagens episodekan give dig noget indsigt og inspiration, du kan handle på i din hverdag.

I denne episode af podcast-serien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD taler Henrik Dresbøll om lister med Anne Marie Mai. Anne Marie er professor i litteratur ved SDU. I anledning af hendes nye og anmelderroste bog Litteraturland – en gps taler de om listen som teknologien, literærer situationer, om hvad det vil sige at være aktør og få noget til at ske i netværk gennem brug af litteraturen og dens fletværk af stemmer, tegn og handlinger.

Og det er jo yderst sjældent at man har podcast-samtaler med to personer, der begge har fået en pris inden for den sidste måned og tilmed er gift. Anne Marie, du fik Blixen-prisen og i juryens motivering af hvorfor det netop er dig, der får prisen siger lyder det:

”Hun er noget så sjældent som en litteraturprofessor, der har tiltro til både bøgerne og brugerne. Til det, der gnistrer på siderne, og til den intensitet, inspiration og begejstring, det gælder om at åbne sig for, hvad enten man læser eller lytter.” Tillykke.

Og din mand, Klaus Høeck, som vi skal møde senere i samtalen, fik tildelt Prins Henrik Prisen 2022 

I denne episode taler Henrik Dresbøll med professor Frederik Stjernfelt om, hvad menneskesynet er for en størrelse. Vi gennemgår de forskellige menneskesyn, der i et idéhistorisk perspektiv har gjort sig gældende i menneskets historie, og hvordan de virker i praksis. De stiller spørgsmålet, hvordan det enkelte menneskebillede ser og opfatter forandringer, og hvad det betyder i forhold til organisationers beslutninger og handlinger. 

In this episode of the podcast series BEHAVORIAL MANGEMENT FOR YOUR EARS Henrik Dresbøll talks with one of the most influential and creative drummers of our time, Mark Giuliana. Hailed by The New York Times as “a drummer around whom a cult of admiration has formed”, Mark  has played with everyone: David Bowie, his Jazz Quartet, and the Saturday Night live sessions with St Vincent and Gothenburg Symphony. They talk about how rhythm makes things happen on the micro level as part of your life and your lifestyle; and how rhythm lays down the base for being creative and make change happen within you and around you.

Amy is a recognized American psychologist from Harvard University and a Ph.D. in Organizational Psychology from the University of Michigan. Amy has been working at Mad*Pow since 2016 and is the vice president. Mad*Pow is a digital design agency that focuses on improving people's experiences with technology, services, and organizations. Amy works on an evidence-based behavioral design for some of the world's leading organizations, including Bank of America, Fidelity, McKesson, Timberland, Google, Microsoft, and Intuit. Amy Bucher is the author of the book Engaged: Designing for Behavior Change (2020) 

Henrik Dresbøll taler med én af landets dygtigste tekstforfattere, nemlig Heine Aaen. Vi taler om, hvordan organisationer kan bruge tekster til at få folk til at foretage handlinger, der får forandringer til at ske enten internt i organisationen eller eksternt hos organisationens brugere, kunder eller borgere. 
Det handler om at forstå de mekanismer, der ligger til grund for den adfærd, vi vil ændre. Heine er selvstændig tekstforfatter og arbejder med at skrive tekster, der fører til handling. Han er selv det levende bevis på, at tekster virker og kan påvirke adfærd, da han har bygget sin forretning op alene med leads fra LinkedIn og blogging.

Lyt med for at høre mere om:

- Hvad kan den gode tekst gøre?
- Hvordan ord påvirker adfærd
- Processing fluency
- Hvorfor rim sælger
- Brugen af unødvendige komplekse ord
- Hvorfor du lyder uintelligent når du prøver at være intelligent
- Spejlneuroner
- Hvordan man gør sin tekst levende
- Visualisering med Heine
- Heine's 3 FÅ DET TIL AT SKE råd
- OG MEGET MERE..

Du kan blandet andet høre mere om;

- Hvordan forfængelighed er en stærk driver for adfærdsforandring 

- Hvordan du kan få et længere liv og flere klip på teleomer-kortet

- Hvorfor du skal passe på rollemodeller

- Hvorfor du skal gøre som Bente siger og ikke som hun gør

- Vanen tror får du Bentes Få-det-til-at-ske liste

Musik: 
Peter Aagard Krabbe: Komponist/keys:
Guy Moscoso: Sax/Bas
Henrik Dresbøll: Trommer 

Lyt med for at høre mere om:

- Magtens centrum

- Mennesket som forudsigelsesmaskine

- Den tavse viden og praktiske eksempler på disse

- Algoritmer og NLP

- Mindset ændringen hos topledelsen

- Borgerindragelse

- Carina's 3 FÅ DET TIL AT SKE råd

- OG MEGET MERE...

Musik: 
Peter Aagard Krabbe: Komponist/keys:
Guy Moscoso: Sax/Bas
Henrik Dresbøll: Trommer 

Jeg taler med Jimmi Mortensen, der er CEO for Flügger Group. Vi taler om, hvordan han og hans team har kombineret både bløde og hårde parametre i transformationen af Flügger. En transformation, der på bare fire år har øget toplinjen markant og vil tidoble bundlinjen. Det hele handler om at forstå andre menneskers adfærd – ejer, kunder, ansatte – for at kunne få forandringerne til at ske. Lyt med og få inspiration til dit forandringsprojekt.

Musik: 
Peter Aagard Krabbe: Komponist/keys:
Guy Moscoso: Sax/Bas
Henrik Dresbøll: Trommer 

I denne episode af podcast-serien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD taler jeg med Morten Westergaard, der er klimachef i Middelfart Kommune. Middelfart var én af de kommuner, der var tidligst ude med at få koblet grøn omstilling og vækst sammen.

I podcasten kommer vi blandt andet ind på de fire K’er, som Morten Westergaard og hans hold arbejder med for at få grønne forandringer til at ske sammen med kommunens 38.500 borgere: Klima, Konto, Komfort og Klogskab. Til de fire K'er tilføjer vi i podcasten et femte K, der er af helt afgørende betydning for at få forandringer til at ske. Lyt med og find ud af, hvad der er det femte K og få inspiration til, hvordan du gennem samskabelse og mikrohandlinger kan komme fra intention til handling i én af tidens største udfordringer, nemlig den grønne omstilling.

Og så får du Mortens Få-Det-Til-At-Ske-liste, som jeg tror vil overraske dig.

Musik: 
Peter Aagard Krabbe: Komponist/keys:
Guy Moscoso: Sax/Bas
Henrik Dresbøll: Trommer 

 I denne episode af ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD kan du hente inspiration til, hvordan du kan bruge mikrolæring til at puffe 55.600 medlemmer ud på hver deres personlige forandringsrejse. I takt med at muligheden for at personliggøre læringsoplevelsen øges, bliver det også muligt for brugeren at designe sin egen læringsrejse ud fra en kurateret ramme af indhold. Og det er præcis det, Finansforbundet gør med sit Viden til Tiden-koncept, der er målrettet et stadigt stigende behov for efteruddannelse i den finansielle sektor. Kom med på rejsen og lær, hvordan Kristina og hendes team kom fra intention til handling ved at vende læringsmodellen på hovedet og stille et enkelt spørgsmål. God lyttelyst.

Musik: 
Peter Aagard Krabbe: Komponist/keys:
Guy Moscoso: Sax/Bas
Henrik Dresbøll: Trommer 

I denne podcast kan du lære om, hvordan en kombination af god dataanalyse og fastholdelse af en mikrohandling over tid leder til vækst i både omsætning, trivsel og anbefalingsgraden hos BabySam. Helt konkret formåede BabySam at:
Gå fra en Trustpilot vurdering på 7,1 til 8,9
En stigning på deres "Happy or Not" score fra 73 til 87 %
23 % stigning i omsætning (lige under 100 mio. kr.)

Sammen med direktøren for BabySam’s kæde kommer du ud på en rejse fra intention til handling og kommer bag scenen og lærer, hvordan de gennem fokus på adfærd får det til at ske. Kenneth deler generøst af sin viden, og vi slutter med at lave en skarp Få-det-til-at-ske-liste lige til at bruge i din hverdag.

Musik: 
Peter Aagard Krabbe: Komponist/keys:
Guy Moscoso: Sax/Bas
Henrik Dresbøll: Trommer 

I dette afsnit kan du blandt andet lære mere om:

 ·      Hvordan du kan få det til at ske under stort pres.

·      Hvordan du håndterer ubehaget ved forandringer.

·      Hvordan du kobler den store mening til de små handlinger på banen eller i organisationen.

·      Og du lærer, hvorfor du ikke skal have store forventninger til det store, men til det små.

Til sidst får du Troels’ unikke Få-det-til-at-ske-liste med inspiration, du kan handle på og få det til at ske i din hverdag privat eller på arbejdet.

Lyt med og få det til at ske.

Musik: 
Peter Aagard Krabbe: Komponist/keys:
Guy Moscoso: Sax/Bas
Henrik Dresbøll: Trommer